學習是人們對未來不斷探索的一個過程，更是孩子人生命運的轉折點，隨著孩子的不斷成長，從小學到初中，學習的壓力越來越大，在學校要面臨老師的說教，在家又要被父母指責，這讓他們的生活失去了原有的樂趣。那么，初中生厭學的心理原因有哪些？

初中生厭學的心理原因有哪些

1、小學時期沒有養成良好學習習慣

小學階段，孩子對老師和家長有種敬畏感，學生的學習是一種被動學習模式，進入初中學習環境，教師的管理模式發生變化，同時，課業負擔加重，學習方法要隨著改變，如果學生沒有及時調整學習狀態，容易產生厭學情緒。

2、家庭教育模式沒有調整

初中的孩子是從兒童進入少年時期，也是孩子進入青春叛逆期，孩子的情緒不穩定，家長處理不好都是都可能產生厭學情。

如果家長用放任或過度干預的方式養育孩子，孩子正當的需求沒有得到滿足，家長總是用成人的思維模式教育學生，學生反抗家長的方法之一就是不學習，期待家長的注意。

3、學習缺乏動力

有些學生聽到每年大學畢業生就業很難，放棄學習，認為學習無用，沒有認識到學習的真正價值在于提高自己的各種能力，片面認識學與不學一個樣。

孩子厭學的表現有哪些

1、遲到曠課逃學

如果孩子對學習不感興趣了，就會很頻繁的遲到。孩子要是遲到一次的話，可以說是意外，但是遲到次數比較多了，家長就要注意了，這很可能是孩子厭學了。

所以家長這時就可以詢問孩子遲到的原因，看孩子對孩子是不是沒有興趣了；曠課跟逃學這就更不用說了，這肯定是對學習沒有興趣了，想要逃避學習。

2、喜歡找借口不去上學

很多孩子不想去上學，也會以自己生病為借口不去學校。很對父母可能最初對孩子的病情感到擔心，但是這時孩子要是說沒事，自己緩一緩就沒事了，這很有可能是因為孩子只是拿不想去學校的一個借口，害怕父母知道，就會說自己，所以還是干脆就不讓父母知道。

3、不喜歡寫作業

孩子厭學的表現不僅在上學前和上學中會有表現，在放學后也是有表現的。如果孩子回到家里之后總是不愿意寫作業也是厭學的情況。如果孩子有以上幾種情況之中的一種或者幾種父母就需要重視，這說明他們開始厭學了。

“初中生孩子厭學”不愛學習，希望家里的父母，為了孩子的學業，千萬不要沮喪，不要頹廢，不要放棄，只要我們能想到辦法，就一定要去嘗試。這可是關系到孩子一生的學業命運，只要我們有責任有擔當，沒有過不去的溝和坎，一起加油！