其實(shí)不管哪個(gè)時(shí)間段的孩子，都會(huì)出現(xiàn)玩手機(jī)上癮的現(xiàn)象，畢竟在現(xiàn)實(shí)生活中，除了一些上了年紀(jì)的老人，很少有人離得開(kāi)手機(jī)，所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象不足為奇，家長(zhǎng)不用大驚小怪，只要用心引導(dǎo)孩子即可。那么大學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦？

大學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

1、正確使用手機(jī)的用途

很多孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，也不按時(shí)做作業(yè)，作息時(shí)間也不規(guī)律。父母為了防止孩子沉迷手機(jī)，通常會(huì)采用強(qiáng)硬的手段，打罵孩子，然后強(qiáng)制性沒(méi)收手機(jī)。這些方法"治標(biāo)不治本"，只能短暫地控制孩子玩手機(jī)，并不能夠根治孩子對(duì)手機(jī)的"癮"。其實(shí)家長(zhǎng)可以讓孩子適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，但是要教育好孩子，如何正確地玩手機(jī)?，F(xiàn)在的智能手機(jī)功能齊全，可以做和很多事情、除了打游戲、看電視，也可以做很多有益的事情。

比如父母可以讓孩子在手機(jī)上看一些教學(xué)視頻，讓孩子通過(guò)視頻學(xué)習(xí)到感興趣的知識(shí)。當(dāng)孩子遇到疑問(wèn)時(shí)，父母也可以讓孩子通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)查詢(xún)。這些事情，對(duì)孩子都有好處，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確教導(dǎo)。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

孩子沉迷玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力，引導(dǎo)孩子做其感興趣的事情。比如玩積木、打球、唱歌、看電影、逛商場(chǎng)等等。孩子發(fā)現(xiàn)了更多有趣的事情，不但鍛煉了自己的興趣特長(zhǎng)，也會(huì)逐漸擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài)，逐漸將手機(jī)"遺忘"。

3、父母要花時(shí)間陪伴孩子

孩子有時(shí)候會(huì)迷上玩手機(jī)，其實(shí)是因?yàn)楦改缚偸敲τ诠ぷ?，沒(méi)有什么時(shí)間陪伴在孩子身邊，這樣孩子就會(huì)覺(jué)得比較孤單，只能夠依靠手機(jī)來(lái)尋求安全感。所以父母要花多點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子，和孩子一起玩一起做作業(yè)，或者是在假期的時(shí)候和孩子一起出去外面游玩。孩子在父母的陪伴之下，對(duì)于手機(jī)的依賴(lài)就會(huì)慢慢變小，就不會(huì)迷戀手機(jī)了，自然就會(huì)放下手機(jī)了。

大學(xué)生玩手機(jī)上癮的原因

1、理想信念和人生目標(biāo)的缺失

沉迷手機(jī)的大學(xué)生，是很少有人像周恩來(lái)那樣立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的；即使為自己的將來(lái)著想，他們也沒(méi)有自己明確的人生目標(biāo)。于是就沉迷手機(jī)、得過(guò)且過(guò)。

2、玩樂(lè)思想在作怪

沉迷手機(jī)的學(xué)生，也是一些玩樂(lè)至死的學(xué)生。經(jīng)歷了為高考苦苦拼搏的人生階段，他們總覺(jué)得自己曾經(jīng)失去了許多好玩的東西。于是上大學(xué)后，把玩樂(lè)和自由看成時(shí)尚，要把自己失去的快樂(lè)和個(gè)性找回來(lái)。而手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，恰恰是能帶給他們快樂(lè)的東西。

3、缺乏感恩心

現(xiàn)在的大學(xué)生，獨(dú)生子女比較多，在成長(zhǎng)過(guò)程中，由于父母呵護(hù)過(guò)多，這些大學(xué)生并不能體會(huì)父母的辛苦和掙錢(qián)的不易，總覺(jué)得父母拿錢(qián)供自己上大學(xué)是天經(jīng)地義的，從不想著自己搞好學(xué)業(yè)，以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

大學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦，家長(zhǎng)應(yīng)該好好與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，然后才能讓孩子擺脫沉迷手機(jī)的負(fù)面影響，幫助孩子戒掉手機(jī)癮。