從實際的社會意義和效果來看，早戀不被提倡是完全正確的，早戀帶來的危害遠遠要高于早戀帶來的益處。因為12歲的孩子根本就沒有什么自我防護意識以及自制能力，對學習的干擾顯而易見。家長在平時要認真的教育孩子，避免孩子被男生的花言巧語所迷惑，同時讓孩子明白學生的主要任務是學習，相信孩子一定會遠離早戀。

12歲女孩早戀家長怎么處理

面對孩子早戀，家長一定要多和孩子進行溝通。因為孩子這個時候屬于叛逆期，如果家長打罵孩子，或者是斥責孩子，那么孩子就容易有逆反心理，和家長對著做，也會覺得父母并不關心自己，對親子關系不利。

家長要告訴孩子現在不是談戀愛的年紀，喜歡也很正常，但是要以學習為主，要等到了年紀再談戀愛。家長要和孩子做朋友，了解孩子的想法，通過朋友的角度去勸說孩子，這樣孩子才愿意多跟家長傾訴，然后正確處理。

此外，家長要對孩子說現在學習最重要，和男同學有好感正常，但是現在還沒有進入社會，見過的異性也比較少，現在都屬于學習知識的階段，要花更多的心思在學習上面。當進入社會之后，如果有談戀愛的想法，那么作為家長也不會阻止。當家長教育孩子必須要講究方式，不要強硬的去要求孩子，否則會適得其反。

孩子早戀的具體表現

1、情緒起伏大，有時興奮，有時抑郁，有時走神，有時煩躁；

2、突然變得愛打扮自己，特別關注自己的外表；

3、喜歡看描述愛情的文字、愛情有關的電影；

4、學習成績突然下降，學習狀態不積極；

5、總是背著家長打電話，不愿意告知出門原因或者回家很晚。

早戀現象是一個由多種因素構成的心理及生理問題。我們要引起高度重視，妥善處理，幫助孩子及時走出早戀的困擾。使孩子的身心健康得以良性發展，孩子的身心健康教育更富有活力。