不少家長發現，孩子在一二年紀的時候，成績總是很好，但是到了三年級之后，成績開始呈現下滑的趨勢；三年級是承上啟下的階段，此時家長要引導孩子養成良好的學習習慣，才能逐步提高孩子的學習成績。

三年級成績下降的原因

1、課程數目發生了改變。孩子一二年級學習的時候，只需要學習語文和數學這兩門學科，但是在進入三年級以后，就需要開始學習英語了。那么這種課程數目的改變，也就使得有些孩子感到力不從心，特別是之前從未接觸過英語的孩子，往往會感覺學習變得非常艱難。所以孩子在初次學習感到棘手后，可能就會對此失去信心，從而使得他們對于學習不再感興趣，因此也就容易出現成績下滑的情況。

2、課程難度發生了改變。孩子到了三年級的時候，孩子學習的課程難度其實也會發生改變。這種變化對于一些不愛思考的孩子來說，會非常打擊自信心，甚至認為自己要比別人笨。因此孩子在面對這種課程難度的變化后，會覺得三年級的學習非常困難。

3、孩子自身的發展。9到11歲是孩子思維發展的關鍵期，他們的邏輯思維能力進一步增強，對于一些概念有了初步的認識，但是又有些模糊，會因此產生一些認知上的沖突。同時，他們的自我意識進一步發展，對外界事物的認識有自己的判斷和態度。所以，他們不再無條件地相信老師和家長，出現不聽話的情況。

孩子三年級成績下降怎么辦

1、幫助孩子培養良好的學習習慣。在孩子剛進入小學時，家長們就應該注重孩子學習習慣的培養。比如，學習之前要把需要的資料和工具準備好，放學之后先寫作業再玩耍，學習的過程中要專注，字體要工整，書面要整潔，當天的任務當天完成，做好預習和復習等。一旦孩子養成了好的學習習慣，他們就更能保持學習的熱情，也比較容易取得好成績。

2、父母要幫助孩子改掉壞習慣。小學一二年級的孩子自我控制能力還不是很好，想讓他們養成好習慣，需要父母的督促管理。比如，每天早睡早起，保持學習環境的安靜、學習桌的整潔干凈、重視預習和復習，學會時間管理、定時完成作業等等。有人會說一直盯著孩子，督促著孩子，什么時候能夠放手呢？等到孩子養成了好習慣，父母就不用管了，習慣會促使孩子自覺學習，做該做的事情。

3、培養學習興趣。父母可以經常和孩子談心，了解孩子的興趣，多給孩子表揚和鼓勵，讓孩子學習更加積極。也就是說父母要調動孩子的學習熱情，孩子對學習有興趣，才會越學越想學，越學越輕松，愛上學習。一個主動去學習的孩子，無論放在哪個階段，無論學什么都會占優勢。

教育講究一個循序漸進，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達，揠苗助長，不僅僅無益，反而害之。當你發現孩子掉隊的時候，不是責怪，而是放慢自己的腳步，蹲下身來和孩子一起找找原因，然后再繼續前行！