在教育孩子的過程中，我們總會遇到孩子出現(xiàn)的各種問題，其中跟父母對著干是他們最常見的表現(xiàn)，尤其是處于叛逆期的孩子，經(jīng)常不服從父母的管教。面對這種情況，家長一定要多跟孩子溝通交流，積極引導(dǎo)他們。

孩子與父母對抗怎么辦

1、耐心的和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。當(dāng)孩子與自己唱反調(diào)時(shí)，保持耐心的溝通更加能夠幫助家長明白孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，通過對孩子想法的了解，找到孩子易于接受的方式，讓孩子明白自身這種行為的不當(dāng)之處，父母的耐心也會讓孩子愿意配合父母的引導(dǎo)。

2、對設(shè)定的規(guī)矩不輕易妥協(xié)，培養(yǎng)孩子行為邊界感。孩子與父母唱反調(diào)，家長不適宜采用粗暴強(qiáng)勢的方式對待，通過培養(yǎng)孩子行為邊界感的方式，幫助孩子逐漸改變與父母作對的這種邊界不清晰的行為表達(dá)。同時(shí)也有利于孩子行為的控制能力的培養(yǎng)，減少外在行為表現(xiàn)的偏差。

3、樹立孩子的自信心。在處理問題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)了孩子積極的方面，父母要給予充分的肯定。而后再和孩子討論怎樣完善地處理問題，孩子就不會有抵觸的心理。反而在得到肯定贊美后，會更自信。

育兒專家曾說，每一個(gè)孩子都渴望父母的重視。每個(gè)孩子都希望自己的所作所為能夠得到父母的指教和贊美。生活中，就可以觀察到那些常常被夸獎的孩子，會更自信和綻放。

4、尊重孩子，不要當(dāng)著人多的時(shí)候訓(xùn)斥孩子。即使孩子有錯誤，也要找獨(dú)處時(shí)間與他講道理，像處理成人問題一樣處理孩子的問題。如果家長意識到是自己錯了，要馬上承認(rèn)錯誤，真誠地向孩子道歉。

孩子為什么會跟父母對著干呢？

孩子的自我意識成長，在好奇心的驅(qū)使下跟父母作對。這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識在飛速成長，常常會對未知事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，并附上自己對認(rèn)知的看法。很多時(shí)候家長的"不行"、"不可以吃"，都會在孩子腦中加深印象。就比如說父母從小叫我們不要私自去游泳、不要去外面曬太陽，孩子總是會在父母放松警惕的時(shí)候天天偷偷溜出去。更有甚者，孩子直接當(dāng)著父母的面頂撞起來。

孩子本身與父母的溝通就少，想通過作對的方式博得父母的關(guān)注。為了給孩子更好的物質(zhì)條件，有很多父母選擇投身事業(yè)當(dāng)中。在家庭溝通上忽略了孩子的感受，孩子也因此極度渴望能受到家長的關(guān)愛。所以說孩子想通過不一樣的表達(dá)方式，引起家長的更多關(guān)注，就比如家長不讓孩子看電視，可孩子總是會在家長不注意的時(shí)候打開電視，想求得關(guān)注。

反思家長教育中的常見誤區(qū)

對建立的規(guī)矩輕易妥協(xié)。很多家長希望通過有意識為孩子設(shè)定規(guī)矩來實(shí)現(xiàn)孩子行為的約束，但是當(dāng)孩子通過哭鬧等方式進(jìn)行試探時(shí)，家長又會輕易的打破規(guī)矩。在建立規(guī)矩與打破規(guī)矩中循環(huán)往復(fù)，最終家長的底線一降再降，使孩子產(chǎn)生只要自己反對父母就會妥協(xié)的認(rèn)知誤區(qū)。

忽視陪伴的意義。很多家長在對孩子的培養(yǎng)中，傾向于為孩子營造更好的物質(zhì)條件，而忽視了陪伴的重要意義。父母的陪伴不僅可以讓孩子更有安全感，也可以讓孩子對父母產(chǎn)生信任，當(dāng)父母對孩子的行為進(jìn)行引導(dǎo)的時(shí)候，這種信任感更加有利于家長教育理念的實(shí)施。