很多家長覺得女兒升入初二后，雖然變得更獨立自主了，但面對家長的教育，變得不耐煩起來，家長也覺得女生更容易叛逆。其實這都是家長沒有和孩子正確的溝通導致的，想要孩子不叛逆，家長一定要學會引導。

初二女生叛逆怎么辦

1、正視孩子的逆反心理。家長在言語和行為上要尊重孩子，尊重孩子作為一個獨立個體的意識和愿望，包容孩子攻擊性的表達，用溫柔而堅定的教養方式對待孩子，幫助孩子表達情緒情感需求。

2、給女孩足夠的關愛。初二女孩正是孩子青春期的時候，一般都非常敏感，稍不注意就會讓她們產生被忽視的感覺，為了引起家長的注意，有些女孩就會出現各種叛逆行為。因此，在青春期，家長一定要給女孩更多的關愛。

3、支持女孩的興趣。在日常生活中，如果女孩感興趣的事情是合法的，同時又不會影響學習，可以放手讓女孩去做，如此才能讓女孩擁有更多的自由發揮的空間。也可以對女孩的興趣表示支持，如果女孩喜歡唱歌，就給她買張光盤；如果女孩喜歡畫畫，就給她買些繪畫書；這樣做，很利于拉近親子關系。

4、學會尊重孩子。父母要多看育兒方面的書籍，比如如何更好的接納孩子、理解孩子等。在女孩的叛逆期，其實是家長和女孩的一起成長過程，都是需要學習的。現在的獨生子女，都很孤單，缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一個任務，陪孩子玩，經常和她一起去選擇適合她讀的書籍，一起搞運動。

初二女生叛逆家長如何溝通

1、認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

2、仔細觀察談話是在哪里中斷的。當家長與孩子溝通出現問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節點，來反思哪些表達方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

3、重新認識孩子，了解他的世界。家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

初二女生為什么叛逆

1、青春期心理特點的影響。叛逆心理是剛剛進入青春期的孩子萌發獨立意識的一種表現。初中生剛剛進入青春期，作為未成年人，他們面對緊張的學業，升學的壓力和難以處理的人際關系，叛逆心理往往有比較突出的表現。

進入青春期以后，由于活動領域的逐漸擴大和交際圈的不斷拓寬，他們更愿意跟朋友在一起。他們感到自己已經長大成人了，強烈的成人感和獨立意識成為他們重要的心理傾向。  

2、家庭的因素。父母對子女的影響大于其他人的影響。家庭環境的影響具有特殊意義。孩子在家庭中生活的時間很長，約占全部生活時間的三分之二，父母對子女的行為起著潛移默化的作用。