小孩發脾氣的時候，喜歡亂摔東西，這樣是不好的行為，我們應該及時制止孩子的錯誤行為，并給孩子以良好的示范，同時孩子做得好了，我們家長還要多表揚和獎勵，強化孩子的良好行為。

小孩發脾氣亂摔東西要怎么辦

1、遇到這種情況，首先家長得改變，有的習慣根深蒂固的，不容易改，但我們想想孩子，想想將來這種脾氣會被傳下去的，遲早也會反饋到自己的身上，所以試著慢慢改變自己。亂發脾氣時，深呼吸，說氣話時等一分鐘，實在不行你就跑出去，運動也是排解惱怒很好的方式。家長改變后，再去慢慢的引導孩子。

2、當孩子發脾氣的時候，家長就要認真的分析原因，是孩子本來的自我情緒調節能力差，因為一點小事就容易發脾氣，孩子覺得自己的合理要求得不到回應，只能以發脾氣的方式來表達自己的不滿。

3、先不要急著開罵或開打，家長首先應該蹲下身子，把孩子抱在懷里，輕輕的對孩子說：“你心里難受，有不開心的事一定要跟媽媽說，媽媽會盡力幫助你”。這樣做的好處是讓孩子覺得你是在意他的，你是在想辦法幫他，讓孩子打開心扉向你訴說。

4、平時對孩子的好奇心或合理要求都要給予滿足，而其他不合理的要求，則要心平氣和的和孩子進行溝通，再采用適當的方式加以引導。如果勸說、講道理都無效的情況下，用“冷處理”來明確表達你的態度，終止他的無理取鬧。

5、鼓勵孩子表達內心想法。小孩子是不會無緣無故發脾氣的，他暴躁的情緒背后，一定有他自己的想法。孩子不悅，可以引導孩子說出自己的感受，有的孩子會說我感覺自己很難受，想打人；有的孩子會說我想把自己看到的東西全部砸爛；有的孩子會說沒有人陪我玩，我很不開心……

如果孩子能積極地用語言描述的時候，那恭喜你，孩子已經開始擁有情緒管理的能力了。要知道，比憤怒更加可怕的是孩子慢慢成為了不會表達憤怒的人。

孩子不能控制情緒，家長可以嘗試這樣做

首先，接納孩子的消極情緒。孩子哭了，我們可以抱緊他；孩子憤怒，我們可以默默陪伴他；孩子沮喪，我們可以做個好的傾聽者?？傊?，接納孩子的情緒，認可孩子的感受，而不是一味地指責他。

其次，教會孩子管理情緒。孩子的壞情緒被父母理解后，孩子便會順心了許多。接下來父母便要教孩子駕馭情緒的正確方法。壞情緒常常是有破壞力的，不僅會讓孩子的心理處于糟糕的境地，阻礙了孩子做事情的動力，還會影響孩子的人際交往。

對于年幼的孩子來說，太復雜的說教，孩子的小腦瓜子是聽不進，家長可以利用生動有趣的故事來引導。

最后，情緒無好壞，但行為有對錯。任何一種情緒的產生都有它的價值，幫我們覺察“自己到底怎么了”，比如當我們憤怒時，往往是因為受到了冒犯；失落時，往往是因為需求沒有得到滿足等等。它幫我們感知自己、了解自己，所以，我們常說，對孩子的情緒要“無條件接納”。

但是，在情緒主導下產生的行為是有“對錯”的，所以，你有脾氣了，并不被代表你做什么都可以——孩子需要知道良好行為的邊界在哪里，這也是在幫助他成長為更加遵循社會規則的人。

孩子有這樣的問題，家長要及時反思

首先，反思家里有沒有人生氣摔東西？孩子很多事都是以大人為榜樣的，壞的學的更快！如果有，立刻改掉。

其次，反思是不是孩子有需求沒有滿足，經常被忽視。發脾氣一定是忍無可忍了。家長有沒有認真聽孩子的話？孩子說的話大人不當回事，他說了也沒用，只能發脾氣，摔東西。