作為父母我們都希望自己的孩子可以擁有一個良好的美德，比如懂得與他人分享，因為愿意分享的孩子會更受他人喜愛，也有利于孩子身心的健康發展。可是在現實生活中，卻有一部分孩子不愿意分享自己的東西，讓父母感到非常的苦惱。

孩子不愿意分享怎么辦

1、不要什么都給孩子。家長愛孩子，想給孩子最好的衣食住行，這可以理解，但是一味地把孩子認為的“好東西”讓孩子獨享，久而久之孩子會認為家庭成員里他就應該得到最好的，甚至理所當然地占有“好東西”，這樣很難讓孩子養成大方分享的好習慣，甚至會導致孩子變得自私霸道。

2、適當向孩子索取。想讓孩子學會大方分享的好習慣，這孩子不懂得如何分享的時候，家長要適當引導，家長可以主動地向孩子索取。比如孩子正在吃非常喜歡的水果，家長可以問孩子好吃嗎，然后問孩子“我也想吃了，能不能給我吃一點？”孩子一開始拒絕，也沒關系，家長可以經常這樣訓練，讓孩子意識到，自己喜歡的東西，別人也喜歡的話，是可以分享的。

3、讓孩子體驗到分享的快樂。分享東西給他人是能夠收獲快樂的，比如說：與好朋友一起出去玩，將棒棒糖與好朋友一起分享，好朋友將餅干同自己分享，這樣自己既擁有了兩份禮物，又收獲了友誼，非常的開心快樂。家長可以告訴孩子：如果只是自已顧自己，那永遠只有棒棒糖可以吃。

4、家長樹立分享榜樣。家長要樹立分享榜樣，當家中來客人的時候，家長可以拿出美食來跟客人一起分享。當朋友需要某些東西的時候，家長可以把東西送到朋友家去。家長這種分享精神就會影響著孩子，孩子也會學著你的樣子，學會了分享。

孩子不愿意分享的原因

1、珍貴的禮物，不愿意分享。如果一件東西彌足珍貴的話，你愿意和同他人一起分享嗎？孩子也是如此，讓他覺得一種東西非常的珍貴的時候，不愿意同他人一起分享，這時家長不要強迫他分享，孩子對他珍愛的東西會顯得特別的寶貴。所以作為家長要了解孩子為什么不愿意同他人分享的理由。

2、孩子對自己的物品有擁有權。我們經常教育自己的孩子要保管好自己的物品，不要隨意亂丟，不要隨手亂放。所以孩子對于自己的東西是非?？粗氐?，他們認為這件東西是自己的，他們是這件東西的主人，這件東西的擁有權在自己的手上，所以這個時候他就不那么容易把自己的東西分享給別人。

3、孩子到了物權期。一般情況下孩子到了兩歲以后就會開始建立起物權敏感期。在這個時期他們已經逐漸意識到，什么東西是屬于他們自己的，他們會開始保護這件東西。

如果家長在這個時期要求他們分享，那么他們也會進行反對。這是一種非常強烈的保護欲，他們想要保護好屬于自己的東西，才會跟家長作對，不愿意分享。

面對孩子不愿意分享家長錯誤的做法

不能強制孩子進行分享。在孩子不愿意分享的時候，對于一些比較厚面子并且脾氣比較暴躁的家長來說，他們會命令孩子，并且強制要求他們去分享。

如果孩子不愿意，家長甚至會動手去搶，不管任何代價，后果只想達到自己的目的。雖然到最后孩子進行了分享，但是在被強迫的情況之下。而這種行為也影響到了孩子的自尊心，同時也破壞了孩子對家長的信任感。

給不喜歡分享的孩子貼標簽。面對孩子不愿意分享，大家也都會對他們進行貼標簽的行為。所謂貼標簽就是給孩子貼上摳門、小氣等負面標簽。

而這種貼標簽的行為，不但不能讓孩子意識到自己這種做法是不對的，也會讓他們覺得自己就是家長所認為的那種人。家長給孩子貼上什么樣的標簽，最終孩子也將會成為什么樣的人。