隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在很多小孩子都會(huì)有一部自己的手機(jī)。關(guān)于給孩子買不買手機(jī)，家長的意見不一，有的認(rèn)為可以給孩子買，聯(lián)系也比較方便，有的家長則認(rèn)為不應(yīng)該給孩子買，認(rèn)為會(huì)印象孩子的學(xué)習(xí)。

初中生有必要買手機(jī)嗎

關(guān)于要不要給孩子買手機(jī)，主要要看孩子的具體情況決定的，不過最好不要給孩子買手機(jī)。很多學(xué)生帶手機(jī)的一個(gè)起因是，方便和家長聯(lián)系。回頭想想，手機(jī)未普及的年代，學(xué)生會(huì)因?yàn)椴粠謾C(jī)發(fā)生意外嗎？極少！但因?yàn)槭謾C(jī)，帶來的負(fù)面影響，造成學(xué)生成績下降的，比例有多少？很大。

初中生擁有自己的手機(jī)，是好是壞，應(yīng)當(dāng)辯證看待。一般而言，對于自制力強(qiáng)的學(xué)生，危害不大，主要當(dāng)做一個(gè)通訊工具來使用 ，但這部分學(xué)生畢竟是少數(shù)。對于大多數(shù)學(xué)生來說，手機(jī)就變成了他們的娛樂工具了，這個(gè)時(shí)候是弊大于利的。因而，總體看來，初中生帶手機(jī)是具有很大危害性的。

家長拒絕給初中生買手機(jī)，最主要的原因是，手機(jī)會(huì)隨時(shí)隨地向孩子傳送各種類型的信息。孩子玩手機(jī)有可能會(huì)被不良信息吸引，沉迷于手機(jī)。家長不給孩子買手機(jī)，極大程度上防范手機(jī)給孩子帶來的隱患。

所以，家長不給孩子買手機(jī)，還是有先見之明的。但是，家長不給孩子買手機(jī)，有一個(gè)非常大的損失，就是孩子的信息檢索能力會(huì)落后于人。

學(xué)生使用手機(jī)容易失控。現(xiàn)在很多學(xué)校都有規(guī)定，禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。落實(shí)力差的學(xué)校，學(xué)生不敢明著使用手機(jī)，暗地里仍然使用手機(jī)。廁所里、宿舍里甚至教室里都有學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)象。

中學(xué)生的自制力還是較差的，根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看，學(xué)生一旦使用手機(jī)不加限制的話，非常容易上癮、入迷，荒廢了學(xué)業(yè)，影響了健康。總之，我覺得學(xué)生（大學(xué)生、中職生除外）不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校。

初中生帶手機(jī)的好處

1、方便聯(lián)系。由于很多學(xué)生上初中以后，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，有的時(shí)候聯(lián)系起來并不是很方便，現(xiàn)在小學(xué)生尚且佩戴電話手表，初中生上學(xué)帶手機(jī)也確實(shí)不是什么新鮮事了，尤其是對于那些住校的初中生，如果不讓他們帶手機(jī)的話，學(xué)生在學(xué)校想要和家長聯(lián)系的話，確實(shí)也挺不方便的。

2、方便查閱資料。現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)都比較多，很多不懂的知識(shí)點(diǎn)，有的時(shí)候并不太方便問老師和同學(xué)，可是如果自己想的話就很費(fèi)時(shí)間，這時(shí)候，如果有一部手機(jī)，就可以通過手機(jī)上網(wǎng)查詢了，這樣就會(huì)比較方便，這對學(xué)習(xí)是有幫助的。

3、避免被孤立。現(xiàn)在的初中生，很多都是帶手機(jī)去上學(xué)的，所以平時(shí)不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都喜歡通過手機(jī)來互相聯(lián)系，如果別的同學(xué)都有手機(jī)，只有你沒有的話，平時(shí)如果是在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)想要找你還可以找到，但是如果是放學(xué)以后想要找你，可能就會(huì)比較困難了。

中學(xué)生帶手機(jī)的壞處

1、手機(jī)作弊現(xiàn)在也是一個(gè)很大的問題，手機(jī)的方便和比較不容易被抓獲造成了這一普遍現(xiàn)象，這一不良誘惑，又使意志不堅(jiān)定的同學(xué)犯錯(cuò)，掉進(jìn)個(gè)誠信的大坑，對其自身素質(zhì)造成不良影響。

2、頻繁用機(jī)，損身又害心。中學(xué)生處在生長發(fā)育期，很多身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，視覺受損。

3、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里聊天、看小說、玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，在教室里，個(gè)別學(xué)生是開著靜音或振動(dòng)甚至帶著耳機(jī)玩手機(jī)，自己不能安心聽課，同時(shí)擾亂教學(xué)秩序。