孩子大了，看見別的小孩還有自己的家人整天捧著個手機玩，孩子也眼紅，也想要擁有自己的一部手機，其實這完全是環境的影響和孩子的好奇心在作祟，手機的使用一定要是有節制的，這一點家長要做到以身作則。

孩子要手機父母怎么辦

如果孩子是初高中，甚至小學階段，買手機是不提倡的，畢竟孩子小，自制力弱，而且學習任務重。如果是出于通訊的需要，可以買個只能接打電話、發短信的老年機；

如果是大學，可以根據實際需求買一個實用的手機，但要手機發揮價值！即大部分用手機來學習。

總之，孩子要手機，該不該買？這要看是因為什么而買？孩子為玩手機打游戲就不該買，要是因為學習而買手機，那家長是應該給小孩買的：

原因一，現在時代不同了，都是科技時代網絡時代，學校老師上課都是網絡教學了，每個班都有一個學生微信群，學生在校的學習情況老師都在群分享，家長也可以在群里了解自己孩子在學校的情況。

原因二，老師在校的很多教學工作要向學生家長傳達的時候也是通過手機傳達的，還有就是學生各科的課后作業老師也是發到手機里的。

原因三，現在學生的作業又多，題目又深，很多家長都沒法輔導孩子的作業，但是孩子可以用手機下載各種學習軟件，解答自己所遇到的難題。

最后，不是小孩想要買什么就給他買，很多東西是要付出努力的。一旦孩子形成了要啥買啥的習慣后，出入社會是很危險的。特別是初三和高三的這種關鍵時刻，手機會嚴重影響學習和生活。

父母如何管教孩子合理使用手機

1、制定手機使用時間表。在家里，家長要同孩子商量，雙方都要遵守約定，每天玩手機多長時間。家長要以身作則，同孩子一起遵守時間約定。孩子必須在家長的監督下玩手機，請不要隨意將手機丟給孩子，那會毀了一個孩子。

2、多帶孩子參與具有競技類的活動。籃球、羽毛球、乒乓球，或者各種棋類等活動有比較強的競技屬性，孩子能從中獲取勝利的快感，進而也會更加熱愛這些活動。不僅減少了玩手機的時間，還能鍛煉身體或讓孩子變得更加聰明，何樂而不為呢？

3、家長多陪伴孩子，可以和孩子一起玩親子游戲，搞制作，做家務，有條件的話一起逛街，郊外游玩等，既促進親子感情，也讓孩子獲得成長的收獲。

4、當孩子提出要用手機時，一定要問清原因，并限定使用時間。確保他在規定的時間內做限定的內容，否則縮短下次使用時間等方式進行懲罰。

5、父母是孩子的榜樣。其實孩子看手機的行為都是源于從父母的行為中模仿而來，我們要控制孩子玩手機，就要從源頭去控制。

在陪伴孩子的時候，父母需要放下手機給孩子更高效的陪伴，可以玩一些親子游戲，或者親子閱讀都是不錯的方式；也可以換一種方式，放下手機多看書，孩子看到后也會模仿起來。孩子往往通過父母給予的其他陪伴方式找到更多的樂趣，就可以忘掉玩手機的欲望。

孩子沉迷手機游戲怎么辦

1、限定屏幕使用時間。如果實在無法避免使用屏幕，請給孩子限制好時間，同時還要做到讓孩子將網絡世界的事物和現實聯系起來；讓孩子積極參與制定使用時間，提高孩子的自尊水平，一個自尊的孩子是不會自甘墮落的。

2、在我看來，父母要擺正心態，靜下來思考，反思自己的教育方法，如何調整教育方法，如何做才能有效解決問題。很多父母看到孩子出現問題，自己亂了陣腳，這樣不利于很好的教育孩子！

絕大部分情況，孩子沉迷游戲，父母和孩子的關系往往不好，甚至是非常緊張的，家里彌漫著火藥味。所以父母首先要做的是改善親子關系，而不是把親子關系搞得更僵！古人云：親其師方能信其道。