孩子沒主見要怎么培養(yǎng)
生活當中我們經(jīng)??吹揭恍┖⒆幼鍪驴偙粍e人左右,不敢堅持自己的觀點,有時候即使孩子的想法是正確的,孩子也會懷疑自己,相信別人。而且,這類孩子非常聽家長話,家長說什么孩子就做什么。這都是孩子缺乏主見的表現(xiàn)。
孩子沒主見要怎么培養(yǎng)
1.提高主見意識。讓孩子通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子,體會學習、生活中有“主見”,能夠堅持自己想法而執(zhí)著奮斗所帶來的好處。充分認識到“無主見”對人的影響及危害性,從而提高孩子的“主見”意識。
2.養(yǎng)成勤于思考的習慣。當孩子遇事有疑問時,引導其多獨立思考問題,主動解決問題。同時應(yīng)讓孩子知道,只要是經(jīng)過充分的證實后確信孩子的做法或觀點是正確的,就應(yīng)敢于堅持,而不要隨意被周圍人的思想所左右。
3.小事讓孩子做主。“小事”由孩子自己安排,如過生日請哪些小朋友,到商店買什么樣的衣服,選擇什么玩具等。“大事”給孩子提供參與的機會,如房間的布置,可以和孩子一起籌劃設(shè)計方案,鼓勵孩子提出自己的建議,如果可行,則盡量采納其建議。在孩子得到多次的肯定、贊許和褒獎后,自然會增加自信,“主見”意識也會慢慢形成。
4.給孩子表達意愿的機會。改掉為孩子做決定的習慣,多征求孩子的意見,如帶孩子去超市購物,可以問他自己想買什么;替孩子洗澡前,可以問他應(yīng)該做些什么準備;帶孩子出門,可以問他想乘坐什么交通工具;帶孩子去旅行,可以問問他覺得要準備些什么東西等等。
5.用啟發(fā)式的話語代替命令。不要用“就這樣做吧”、“你應(yīng)該去干……了”的語氣要求孩子做事,而要用“這件事怎樣做更好呢”、“你是否應(yīng)該去干……了”這種啟發(fā)式的口吻引發(fā)孩子獨立思考,按自己的意志主動處理好事情。
孩子沒主見的原因
1.父母的過度包辦。孩子缺少獨立、太依賴,多半是父母的過度包辦。有家長對孩子的照顧簡直無微不至,從今天幾點起床,吃什么,穿什么,今天干什么……都替孩子計劃好了。無微不至的關(guān)愛太多,孩子很難學會獨立思考。
2.熱衷于讓孩子聽話,孩子失去了表達機會。孩子聽話、乖巧可以省去家長許多力氣,但如果孩子表現(xiàn)得過于順從,凡事沒有主見,總是模仿別人,就不是一種好現(xiàn)象了,這對孩子今后個性的健康發(fā)展是不利的。
3.父母喜歡“挑刺”。孩子沒有主見,也源于父母的頻繁否定。如果家長沒有去否定孩子,她會有極好的感受能力,她充分信任自己的感覺,對任何事情都要尋求自己的判斷和理解。最終,她將成為一個極具獨立判斷能力和豐富創(chuàng)造力的人。
過分的沒主見,這會帶給孩子什么影響
1.逐漸徹底失去自己的想法。在4歲時孩子的心理會出現(xiàn)一些明顯的轉(zhuǎn)變,自己開始有自己的想法。如果孩子總是一味的迎合父母或者其他小朋友可能會逐漸失去自己的想法,這對于孩子的成長非常的不利。
2.沒有真心朋友。過分的沒主見,讓孩子在和其他小朋友交往的過程中總是處于被忽略的狀態(tài),成為可有可無的“小透明”,孩子們雖然還小,但對于有主見有魅力懂分享的小朋友還是會心生向往的,久而久之,“小透明”也會被邊緣化,過分沒主見的小朋友也很難交到真心朋友。
3.對自我沒有規(guī)劃。人生規(guī)劃是我們對自己未來一個展望。那么對于一個年紀尚小的孩子來說,似乎還為時過早,但一個過分沒有主見的孩子對于怎么制定一個以后干什么這樣清晰的時間表更是困難重重。