其實作為家長，我們心里都知道，面對孩子對游戲的沉迷，并不能一味的指責孩子，因為現(xiàn)如今，手機、電腦等一眾電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了我們生活當中不可或缺的一部分，然而像游戲這樣如此精彩的東西，有時候就連大人都會有所沉淪，更不要說沒有自制力的孩子了。

學生為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒有獲得足夠的陪伴，這種陪伴并不是時間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補償。零食、電視、網(wǎng)絡便成了他們最好的陪伴者。

2、孩子缺乏自控力，對于玩自己感興趣的事，每個成年人都很難自控，何況一個孩子，當他們玩得不亦樂乎的時候家長喊停止，對他們來說是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強時間觀念。

3、游戲太吸引人，可能某些游戲制作的太吸引人了，所以才會導致不少小學生沉迷網(wǎng)游不可自拔，甚至出現(xiàn)其他不必要的行為，當然，這個跟游戲官方?jīng)]有太大關(guān)系，人家制作游戲也不是讓你沉迷的，這個就你需要你自己對時間和游戲的把控，不能讓游戲影響到自己其他方面。

4、教育不夠到位，還有一些城市或者是家庭，他們那里升學壓力不大，所以他們對教育的管理很松，沒有說沉迷手機電子產(chǎn)品方面的，遇到像我們河南這種升學壓力大的，隨著年齡的增長，就必須得杜絕一切電子產(chǎn)品，這沒什么可商量的，這就是學校要求，為了配合升學需要。

學生沉迷游戲怎么辦

1、邀請孩子重溫童年的游戲，爸爸媽媽們對童年的游戲一定印象深刻，因為那時候沒有絢麗繽紛的電視節(jié)目，沒有美輪美奐的游戲界面，所以孩子們傳承的游戲和自創(chuàng)的游戲?qū)映霾桓F，例如：跳房子、折糖紙、抓石子、跳皮筋、翻花繩……我們可以趁這個時候來一場“童年游戲PK賽”，在愉悅身心的同時增進親子關(guān)系。

2、以疏代堵，讓孩子理性回歸，爸爸媽媽們可能有過這樣的經(jīng)歷：不管你如何更改電子產(chǎn)品的密碼，不出三天，孩子總有辦法解開。大量事實也證明，以杜絕孩子上網(wǎng)，甚至不讓孩子靠近電腦的方式來禁止玩游戲幾乎是行不通的，因為我們的生活離不開電腦和網(wǎng)絡。所以，我們應該轉(zhuǎn)變思維，對孩子進行有效管理，化被動為主動。

3、帶孩子選擇游戲并制定規(guī)則，電子游戲?qū)儆谛屡d產(chǎn)業(yè)，目前已發(fā)展出六大類游戲，分別為冒險、模擬、角色扮演、動作、休閑及其他類，每一類游戲又各有多個分支。其中，也有不少益智游戲?qū)⒆拥某砷L具有一定的積極作用。但是孩子的認知力還達不到正確辨析的程度，所以，家長可以問問孩子在玩哪些游戲，然后一起分析，選擇適合他們成長的游戲，同時也能培養(yǎng)孩子鑒別游戲好壞的能力。

學生沉迷游戲的表現(xiàn)

對游戲以外的事情不感興趣，孩子沉迷網(wǎng)絡游戲后，不再像以前一樣參加集體活動、體育活動，對生活中的什么事情都不感興趣，不愛出門。

蠻不講理，跟他說破了嘴皮，他也是左耳進右耳出，就算你說的道理再明顯，再淺顯易懂，對于孩子來說，他都是拒絕接收的。