叛逆期，可以說是，每一個人成長過程當中的一個必要的過程，這個階段的孩子，其獨立意識和自我意識在不斷的增強。孩子都希望通過這種方式，從而擺脫家長的監管。經常反對家長對自己的一些建議和意見，甚至形成了一種對抗的叛逆心理，就好像變了一個人，讓家長十分的郁悶。

孩子判叛逆期怎樣教導他

1、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、父母是幫助者，不是決策者在家庭教育中，父母應該把自己退居到孩子的背后，不要對孩子做出什么決策性的行為，而是應該征求他的意見，當知道孩子的觀點、實施方法和實施時間后，父母再進行判斷，并對不正確的部分加以修正。

3、父母是鼓勵者，不是批評者面對孩子下降的成績，不要總是一昧的責備與批評，而是詢問孩子從這次考試中收貨到了什么，鼓勵孩子下次努力，贊揚孩子因為這次的失利而帶來的道理。孩子叛逆期，對于挫折感的調解是很差的，也通常會因為挫敗亂發脾氣，無理取鬧，父母不要第一反應就是惡意攻擊，而是告訴他失敗和挫折并不可怕，鼓勵孩子要積極進取。

4、用平等的方式溝通，交流基本上所有父母都會擺出一副高高在上的姿態，貌似我是父母我說的全部都對，這種態度和方式讓孩子就非常反感，自然你們的溝通就會很難，所以想要順利溝通，家長先要擺正自己的態度，用平等的方式來跟孩子進行交流，對孩子的各種意見和想法別一一否定，而是要多理解孩子的想法，讓孩子感受到被尊重，這樣可以徹底解決孩子的逆反心理。

孩子叛逆的原因

1、家長太嚴厲，嚴師出高徒，這種教育方式深入民心，當孩子做錯事情時，很多家長會通過體罰的方式教育，根本不會考慮他們的自尊心。在眾人面前揭露孩子的短處，甚至會挖苦或諷刺他人，從而讓孩子出現逆反心理。家長要理解和尊重孩子，多征求他們的意見，平等對待，家長不能高高在上，以命令方式指定孩子做任何事情。

2、家長的忽視，讓孩子失望。一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態，再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環境下成長的孩子，往往會因為家長的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關愛，便在學校或者是社會結交一些朋友，但是由于他們的年紀過小使得他們沒有一個恰當的是非觀念來辨別人群，常常因為過度相信別人而受到欺騙。

3、標簽效應，標簽效應通俗點說就是給人貼上某種標簽，時間長了這個人就會產生心理暗示，行為處事越來越向著這個標簽靠攏。從小被夸獎的孩子越來越優秀，而不斷被打擊的孩子越來越自卑內向，其實就是這種心理效應在起作用。明白這種心理效應以后，家長心里應該明白，不要隨便給孩子貼標簽。

判逆期孩子的表現

脾氣暴躁，遇到事情會比較任性，想要做的事情或者想要的東西一旦無法被滿足，就容易發脾氣，會通過哭鬧等的方式進行對抗。

和父母吵架，面對父母的管制容易控制不住情緒，和父母吵架，怨恨父母不理解自己。