孩子動手打人，可以說是在孩子成長過程當中，比較常見的一個錯誤，也是父母比較頭疼的一個棘手的問題。雖然，孩子動手去打人可能是一個階段性的行為，但是同時也是一種具有攻擊性的行為，如果家長不加以引導，這對孩子的成長有著極其不利的影響。

打人的孩子怎么教育

1、說服教育，俗話說：“當面教子” ，在孩子有打人這個行為的時候，家長就應該當場口頭教育孩子，打人是錯誤的，讓他去給別人道歉。一定要抓住時效性，等到這件事已經過去了，才提及這個事，會讓孩子對這個事兒有一個敷衍的態度，教育效果不明顯。

2、讓孩子自己去處理，打架屬于沖突事件，雖然比較難解決，但孩子將可能會面對社會中更多的沖突，那么，與此相比，小時候的打架則顯得像“過家家”似的微不足道。

那么，到時孩子能否承受并完美地解決所發生的激烈沖突，就要看他小時候面對沖突時，是如何解決的，有沒有獨立承擔一切的能力。所以，當孩子與人打架后，只有讓他自己去處理。讓他不斷地摸索出來與人相處的方法，他成年后才會與人建立恰當的互動關系。

3、引導孩子表達感覺，孩子生氣時，他們下意識的做法是大喊大叫、摔東西或打人。他們身邊最親密的人，往往是他們怒氣發泄的對象。把“怒氣告訴旁人”是孩子轉變的關鍵。那么如何幫助孩子把“怒氣告訴旁人”呢？“我知道你很生氣”、“我知道你很難過”。當父母站在孩子的立場上，便容易幫助小孩冷靜下來；與此同時，父母對孩子的同理心，也能幫助孩子把感受告訴別人。

孩子打人的原因

1、家人缺乏對孩子的關心疼愛，當孩子缺乏家人的關愛的時候，也會采用一些方式來獲得家人的關系。比如爸爸一直在玩手機不理孩子，孩子便會過去打擾爸爸，有時候會打爸爸，這種行為其實是說明愛的缺失，家庭中少了愛的教育。

2、家長沒示范正確地表達情緒的方法，平時在家里，家長沒有給孩子示范情緒表達的方法與內容。不僅沒有教孩子如何表達情緒，也沒有關注孩子的情緒。嘉嘉的媽媽只關注孩子打人了，但并關注孩子為什么喜歡用肢體表達情緒，而且在沒有問清事情緣由的情況下，上來就指責孩子打人不對，做了特別絕對的判斷，這也是不對的。

3、發泄情緒我們也經常可以看到有些孩子因為家長不答應自己的要求開始打人哭鬧。有些孩子會因為和小朋友爭吵就打人。還有一些孩子會欺負被老師家長夸獎的孩子，孩子這時候的打人大多是因為氣憤或者嫉妒。

孩子打人的影響

影響孩子的社交，任何一個人都不愿意和比較暴躁的孩子相處，雖然說在幼兒園當中大部分孩子都比較單純，但是他們還是有一定的判斷意識的，如果孩子表現出來愛打人的行為，也會導致他們喪失很多交朋友的機會。

影響孩子性格的形成，如果孩子以愛打人的狀態在學校中橫行，甚至認為爸爸媽媽可以依靠，那么孩子從小就會形成一種比較暴躁的性格，或許長大以后，他們的這種情緒還是不能消失，從而就可能會影響到他們的個人發展。