伴隨孩子年齡的增長，會步入青春叛逆期，這個時期的孩子是不好管教的，孩子的獨立意識增加，不再想聽從父母的說教，總覺得自己可以做主，對此家長很是苦惱。

青少年叛逆期是幾歲到幾歲

10到12歲之間是青春叛逆期，一般16到20歲結束。但是隨著現在生活水平的提高，這個年齡階段也有所變化。但青春叛逆期大約是六年。

對于每個孩子，青春叛逆期開始和結束的時間大多不同，有的開始早，有的結束早。有些青少年開始早，結束晚，甚至持續到二三十歲。然而，大多數青少年都有強烈的反叛階段，這個階段通常集中在14歲到16歲之間。

14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。十三四歲開始進入叛逆期，過了16歲，原則上已經超出有效教育范圍了。叛逆期主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。

所謂的叛逆期就是指青春期，年齡在10～20歲。在成長的過程中必有叛逆期的過程，這個時期是從兒童過度到成人的過程，內分泌的變化導致心理上、生理上、情感上發生不同程度的變化。家長要給予正面的引導，不要全面的打擊，要與孩子不斷的溝通，引導孩子健康的成長。

一般處于叛逆期的青少年，由于正處于心里的過渡期，其獨立意識和自我意思的日漸增強，迫切的希望可以擺脫家長的監護，不希望父母再把他們當做小孩子一樣看待，有的青少年為了表現自己的非凡，他們也就對任何事物都有強烈的逆反情緒。

青少年叛逆期怎么正確引導

1、耐心和孩子溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、幫助孩子緩解壓力。許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

3、家長要學會換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

4、多站在孩子角度看問題。世界上沒有壞孩子，也不要因為孩子頑皮和成績不理想就給孩子貼上“壞孩子”的標簽，所有壞孩子的“壞”都是有原因的，只要我們抓住了問題的癥結，就能有針對性地進行干預，多站在孩子角度，多一分理解，多一分關愛，對孩子的逆反要冷靜面對，以柔克剛，終能制勝。

青少年在學校的叛逆行為有哪些

1、不尊重老師和同學。叛逆期的孩子在學校會極其反叛，尤其是對于老師的管教出現抵抗。這種行為不僅破壞學校的學習氛圍，而且還對其他同學的學習產生不好的影響。甚至出現欺負同學，收保護費，校園暴力等不良的行為。

2、不遵守規則。表現為不想在學校學習，甚至出現逃學行為。并且不遵守學校的規章制度，產生影響教師的教學和同學的學習等行為。