相信每個家中有孩子上學的家長，會經(jīng)常碰到這種情況，孩子小學的時候成績很好，為什么到了初中就很普通或者很差呢？孩子初中畢業(yè)后可以考重點高中，為什么上了高中成績就跟不上了？其實就是說學習能力不足，家長應(yīng)該怎么才能培養(yǎng)一個學習能力非常高效的小孩呢？

初二男孩不想上學怎么辦

1、要讓孩子體驗到成功的快樂，孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態(tài)度（是否認真），意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

2、讓孩子確定自己的目標，孩子不愛學，也可能是沒有明確的學習目標，學習目標過高，會導致孩子對學習產(chǎn)生厭倦。家長要多與孩子溝通交流，了解孩子的想法和學習方法，并且積極地給孩子提供參考，并對孩子提出合理的建議，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣，才能讓孩子更加愛學習。

3、幫助孩子建立自信，孩子不愛讀書、不愛學習，往往是在學習中遇到了困難，學習遇到了困難，無法克服這個困難，就會形成惡性循環(huán)，而學習是一個循序漸進的過程。孩子不愛學，家長要對孩子進行耐心安慰，幫助孩子解決問題，幫助他們樹立正確的學習行為，而不是一味的打罵逼迫孩子。

初二男孩不想上學的原因

1、怕老師，當孩子跟家長抱怨老師太厲害，愛打人，或者說不喜歡老師的話，家長就要多跟孩子溝通、跟老師溝通，改善老師和孩子的關(guān)系。不過，主要還是讓孩子明白，老師主要是教課的，對學生要求嚴格是對學生負責任的表現(xiàn)，并不是老師想去打?qū)W生、兇學生，遇到一個嚴格的老師，是學生的福氣，老師如果對學生不做任何要求的話，那學生肯定學不到東西的。讓孩子正確的看待老師的言行，而不要帶有偏見。

2、接受情緒比改正行為更重要，雖然有時候我們會發(fā)現(xiàn)孩子的情緒來的太過古怪。孩子一到學校門口就產(chǎn)生恐懼，雖然不一定是孩子真的發(fā)生了什么事情，但是我們必須重視孩子的情緒。因為情緒不會騙人，雖然我們的情緒是不分現(xiàn)實和想象的，但是我們必須重視這種情緒。孩子有了情緒我們必須重視，并且看到他的情緒，去幫助孩子紓解他的情緒，他才能更好的去面對自己的恐懼。

3、學習的動機和動力的不足，這是導致學生厭學的一個重要原因，這部分學生沒有樹立遠大的理想，對學習缺乏足夠的認識。大部分學生認為學習是為了父母，為了老師，為了考試，甚至有些同學不知道為什么要學習，目的很不明確，學習動機的缺乏自然會引起學習的動力的不足，所以這部分學生的學習是處于被動狀態(tài)的，是通過老師逼、家長壓的方式來學習的，自然而然地會對學習產(chǎn)生一種抵抗情緒，厭倦學習。

初二男孩厭學的表現(xiàn)

把學習當做一種負擔、見識在他看來是非常痛苦的一件事。

嚴重的經(jīng)常逃學、逃課、甚至直接輟學。