高中時期的學(xué)習(xí)對于孩子至關(guān)重要，有些學(xué)校是住校，進(jìn)行封閉式管理，但一些孩子對于陌生環(huán)境不適應(yīng)，面對高中不斷增加的學(xué)習(xí)壓力就會出現(xiàn)不想住校的情況。

高中封閉管理不想住校怎么辦

1、家長要問孩子為什么不想住校。父母在教育孩子的時候，不要打罵或者說教的方式讓孩子妥協(xié):打罵會讓孩子產(chǎn)生更加強烈的抗拒;說教會讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒。父母要問孩子為什么不想住校。知道原因之后，再去跟孩子溝通，會比較順利。

2、消除孩子未知生活的恐懼。雖然孩子向往自由，但是對“住校”這種未知的事情，還是會充滿了不確定。所以父母要消除孩子在心里猜測出來的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細(xì)講述當(dāng)初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的。這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關(guān)系。

3、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因為對陌生環(huán)境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個新環(huán)境，也需要一段時間去適應(yīng)。

4、給孩子正面講清住宿的重要性。高中生這時候已經(jīng)有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟帳、時間帳、未來帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟多了。住宿的學(xué)習(xí)時間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因為大學(xué)只能住宿。

高中住校有什么好處

1、能夠更好更快融入高中學(xué)習(xí)、生活。每個準(zhǔn)高一新生對新學(xué)期的適應(yīng)，是從校園環(huán)境、作息和師生開始的。住校意味著有更多的時間在學(xué)校，在心里對學(xué)校產(chǎn)生認(rèn)同感，對高中生活有一種真切的感受，潛意識里就有了一種渴望和主動。這種感覺是潛在的，但它的作用又是不可忽視的。

2、可以節(jié)約大量的時間，減少學(xué)習(xí)干擾。這是住校生最大的便利，也對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用十分明顯。高一課程不少，學(xué)習(xí)量非常大，需要花費更多的時間，住校也就是生活在學(xué)校，吃飯有食堂，睡覺在宿舍，省下每天在家庭與學(xué)校之間的奔波，保存了精力，更節(jié)約了時間。如果每天能節(jié)約出一個小時，日積月累效果可觀。

3、擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子比起家里的嘈雜，比起家里的各種干擾，住校生的學(xué)習(xí)環(huán)境要好很多。而最大的好處就是上晚自習(xí)，以及周末自修。

高中學(xué)習(xí)的緊張程度是空前的，每天的課程太多，作業(yè)一科接一科，白天除了上課基本沒有時間做作業(yè)。晚上是寫作業(yè)的黃金時間，在家里無論如何都會受到干擾，而住校可以免去干擾，加之時間充裕，對于保持作業(yè)進(jìn)度很有好處。

高中生住校還是走讀，父母最好綜合以下因素考慮

1、看孩子學(xué)校離家是遠(yuǎn)是近。學(xué)校離家的距離，決定了孩子往返學(xué)校要花費多長時間，如果學(xué)校離家遠(yuǎn)，回一趟家，時間只夠吃一頓飯的，然后就匆匆要趕回學(xué)校，連休息的時間都沒有，可能考慮住校合適一點。如果學(xué)校離家近，步行幾分鐘，可以考慮住校。

2、聽孩子的意見，想不想住校。孩子住校和走讀，各有各的好處，關(guān)鍵是孩子怎么想，如果孩子愿意住校，喜歡和同學(xué)們生活在一起，可以選擇住校；如果孩子感覺自己性格和學(xué)校里的人合不來，或者住校不習(xí)慣，選擇走讀也未嘗不可。