良好的人際關系是孩子必備的一個基礎，如果孩子向你反映自己沒有朋友，家長一定要引起重視了，幫助孩子找到別人疏遠自己的原因，如果是孩子自身存在問題，家長一定要幫助孩子養成良好的性格，讓孩子擁有好的社交關系。

二年級孩子說沒有朋友怎么辦

1、首先了解孩子沒朋友的原因。先對孩子的個性特點有了解之后再去做有針對性的引導。比如，有的孩子比較好靜不好動、有些內斂、不太善于主動去和別的小朋友交往。

父母了解和觀察到這一現象，可以從身邊做起，幫助和鼓勵孩子多融入一些群體環境，像是小區的小朋友們一起玩耍、去看一些表演、去公園等，讓孩子體會到交往的樂趣，在這些互動中也可以增強人際交往的能力。

２、就近找朋友。如果父母了解到一些原因之后還要做些長期交往的準備，比如就在家附近鄰居的孩子、同小區的孩子都可以成為交往的小伙伴。一般來說只要是安全的環境，有感興趣的游戲幾個孩子就可以互相玩起來，就算彼此之前沒有太多的語言溝通，只要熟悉起來就會慢慢進一步交往和認識。

３、父母親自“帶教”。想要交朋友語言表達也是一方面，父母可以看看孩子這方面的能力如何。比如試著問孩子，當你想和別的小朋友一起玩的時候打算怎么說？如果孩子回答的很合適，要肯定和鼓勵孩子保持這樣做，如果回答的不是很合適，父母要教會孩子如何說。

比如，“我也很想玩這個游戲，可以一起玩嗎”、“我想和你們一起玩，可以嗎”，還有最基本的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“不客氣”“對不起”等，也要教孩子在人際交往中去使用。

４、多參加互動游戲。游戲是培養孩子合作交往能力最有效的手段，父母要多鼓勵自己的孩子參加游戲活動，讓孩子走進別的小朋友中間去玩，融入到群體之中。如果家附近有公園或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多帶自己孩子一起加入，讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂趣。

平時在家里還可以和孩子一起做些角色扮演的游戲，這樣還可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場景，孩子也能學到更多社交禮儀。

二年級孩子說沒有朋友的原因

1、性格過于強勢。這類孩子多數以自我為中心，從小嬌生慣養，在家是“小皇帝”、“小公主”，和小伙伴玩耍的時候，控制欲很強，自己的東西從來不和別人分享，別人的東西看中了就直接搶過來，這樣的孩子很難交到朋友。平時家長也都會提前告訴自己的孩子，要離說話粗魯、愛動手打人的孩子遠一點，不要和他們一起玩，避免受到傷害。

2、輸不起。小孩子的得失心過重，也難以交到朋友。大家在一起玩游戲，輸贏都是很正常的事。可是有一部分小朋友輸了就不開心，找各種理由發泄情緒，久而久之就會引起大家的反感。

這一類小朋友也是因為家長過分嬌慣的緣故，稍有不順心的事情就接受不了，“玻璃心”嚴重。這種心態會影響到孩子的正常社交，家長要重視起來

3、愛炫耀。相對成年人來講，孩子的世界單純了很多，但是小朋友也是有虛榮心和攀比心的。有一類小朋友很喜歡拿出自己的玩具、進口的零食、昂貴的學習用具來炫耀。與成年人的心理相同，如果你身邊有人不停炫耀自己的財富，我們也一定會對他們敬而遠之。

如何讓孩子擁有良好的社交

為孩子的社交提供支持。父母應該為孩子提供廣泛的交友機會，當孩子們一起玩耍時，在保證安全的前提下，應該給他們足夠的空間和自由。父母也可以邀請孩子的朋友來家里做客，并親切友善地對待他們，也可以嘗試和孩子朋友的家長們成為朋友，這樣可以和孩子一起社交，同時也結識了擁有共同話題的朋友，父母的社交態度對孩子也是一種引導。

正確處理孩子之間的矛盾。孩子們在社交時難免會發生摩擦和爭吵，作為家長不要去強行干涉孩子之間的矛盾，要引導孩子正確地處理矛盾，要知道能夠諒解他人的孩子才能收獲更多的友誼。

如果孩子在社交中遭受痛苦，父母可以適度共情，這樣能幫孩子盡快擺脫痛苦，從傷害中走出來，但是一定要注意分寸哦，過度共情反而會造成孩子對父母過度依賴以及社交情緒化。