隨著時代的快速發展，孩子出現早戀的年紀也越來越小，甚至有些孩子才剛剛步入小學，就有了自己的“另一半”，但對于小學的孩子而言，他們并不知道什么是愛情，所以家長一定要好好引導。

小學孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、父母應該擺正心態，尊重孩子。十多歲的小學生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。

不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加寶寶的責任感。父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。

2、分清兩個概念：對異性的好感與早戀。小學階段的孩子最多也只是好感，千萬不要隨意給孩子貼“早戀”的標簽。同時，要讓孩子知道這個年齡段該做什么，不該做什么。

3、與老師及時溝通。父母發現孩子有早戀傾向時，要盡早與老師溝通，讓老師通過觀察孩子在學校的表現，與家長共同商量出一個恰當的方式，互相配合，慢慢引導孩子將交朋友和早戀區分開來，才能更好的起到教育的效果。

4、協助孩子塑造正確的愛情觀。教育孩子并不是懇求獲得摯愛的異性朋友的答復，假如孩子僅僅單戀另一方，父母就應當教育孩子，真正的愛情彼此的，假如另一方并不是對你有感覺，你還要把那份情感放在心上，無失風范、溫柔體貼。那樣可以協助孩子正確對待“感情”，也可以幫小孩創建身心健康的婚姻觀。

5、家長要耐心傾聽。大多數的父母一聽到孩子早戀了，都會有強烈的反應，好像孩子犯了天大的錯誤。對于小學生來說，他們有了戀愛的傾向，父母不要過多的進行解讀?？梢园阉麄儺斪鲂『⑦^家家的游戲，沒有了解真實的情況前，不要妄下評論。

小學孩子早戀的原因

1、戀愛題材的電視劇電影鋪天蓋地，以及成年未成年的相對開放，不回避小學生，讓小學生的模仿對象不再局限于家庭了，耳濡目染就造成這種情況。孩子營養跟的上，身體發育也提前了，普遍的早熟早慧，讓孩子好奇了戀愛的事。

2、孩子因為年紀小，沒有家長和老師的正確引導，很容易形成扭曲的價值觀，比起成年人，更喜歡攀比。如果周圍的人有談戀愛，如果自己不談就好像比人家差了一點什么。所以，大多數小學和中學生并不懂得什么是愛，更多的是為了一個面子，尤其是男孩子。

3、缺乏關愛，很多父母由于平時對孩子關注度不夠，導致沒有及時發現孩子的心理變化，導致孩子缺乏關愛，并向關系親密的異性尋求關懷，繼而產生感情，進行早戀。

小學生早戀的危害

1、干擾學習。小學生早戀后就會把大量的時間和精力花在談戀愛上，而無法集中注意力在學習上，導致出現“感情直線上升，成績直線下降”的場景，危害孩子的學業。

2、影響感情觀。很多孩子由于年紀太小，心智還未發育成熟，對待感情也是很容易意氣用事，極易引發矛盾，導致受到情傷，對戀愛產生懷疑，對婚姻諱莫如深，形成不健康的感情觀。

3、心理易受挫。大家都知道，早戀的結局一般都是無疾而終的。因為之所以叫早戀，就是因為大家都在不成熟的事情做出不成熟的決定，這樣的決定到頭來肯定是不正確的。并且青春期的孩子內心十分的敏感，如果在不和平的爭吵中分手，就很容易對孩子的心靈造成打擊。