二年級孩子在學校被欺負，家長要保持冷靜，不能直接到學校找到這位孩子進行恐嚇要求，不準欺負我們的孩子什么的，孩子之間的問題最好還是讓他們自己來處理，如果真的是解決不了，我們再去介入，分析具體的原因，公平公正地解決社交問題，給孩子正面的影響。

二年級孩子在學校被欺負怎么辦

1、跟孩子了解情況后，孩子被欺負后，家長也不要遷怒孩子，特別是男孩，父母不要對孩子說真沒用之類的話，這樣孩子下次被欺負了也不敢說；另外不要質問老師，更不要私下質問對方家長，注意是不要質問，溝通一點問題都沒有。

2、找老師核實后，約定時間地點，聽聽對方家長如何陳述。（雖然我們是信任自己的孩子的，但也不排除孩子有時候因為一些原因以偏概全，主觀陳述，情況不掌握足夠全面時，容易進退維谷。）

事情發生了，就解決事情，大多數情況下，老師是可以信任的。事情還沒發生時，注意提前預防，提前告訴孩子，哪些情況下是屬于被欺負，包括語言沖突和肢體沖突，是要告訴老師或父母的，因為孩子有時候不能分辨。

3、分析受欺負的原因，并找到解決方法。家長們在放學后聽到孩子說完原因以后，幫著孩子分析是因為什么，自己哪做的不對，錯的原因在誰，并且看看以后應該怎么解決，以后不受到欺負。

4、讓孩子自己去解決或者通過小朋友的幫助。家長們要通過平時的教育去鼓勵孩子，讓孩子自己去想出好辦法來解決，畢竟長大以后在社會上生存肯定會遇到好多的事情，父母并不能幫你一一解決。自己做不到的，可以讓小朋友來幫忙，借助小朋友們的力量，這樣欺負人的小朋友就會感到害怕從而友好的相處。

5、增強孩子的友誼。“哪怕是只有一個小朋友站在你孩子一邊，這對想欺負他的人都是一股強大的威懾力。”對那些靦腆、害羞或不善交際的小孩，家長可以在孩子放學后將他們的同學請到家中作客，幫助他們建立友誼。對于稍大一點的孩子，家長可以鼓勵他們多參加體育鍛煉或其它活動，以便結交朋友。

孩子不會交朋友，怎么辦

1、讓孩子參加戶外運動或游戲。在戶外運動或游戲中，孩子可以與其他孩子一起玩耍和探索，這有助于增強孩子的社交技能，同時也提高了孩子的體能和智力。

2、鼓勵孩子主動與同學互動。在學校或課堂中，鼓勵孩子主動與同學交談、合作和分享，逐漸適應社交環境，改善社交技能，減輕焦慮和壓力。

3、培養孩子的辨別能力。孩子在成長過程中，明辨是非的能力往往較弱，他們可能會和那些打架鬧事的同學交朋友并模仿他們的行為，認為那是講哥們義氣，是勇敢。出現這種情況，家長不要氣急敗壞地譴責孩子，而要幫助他正確認識那些行為的弊端。

孩子被小孩欺負的原因

因為孩子在同一個孩子面前總是被欺負，可能是因為孩子在人際交往中存在問題，缺乏自信或自我保護能力。

孩子比較內向、靦腆，不敢拒絕別人。要及時和孩子說出不，遇到自己總是被別人欺負時，及時表達自己的憤怒和不滿，讓對方知道自己的想法。

父母忽略了孩子的需求。孩子遭受委屈或者困難的時候，希望得到父母的幫助，對于孩子來說，他們的困難不存在重要和不重要之分。但是父母會因為自己的工作或者家務，從自己的角度去判定孩子需求的重要性，然后經常會采取敷衍甚至推脫的態度去回應孩子。