很多家長都在抱怨，孩子上一年級就不學好，總是反駁父母，挑戰父母的權威，不讓干什么偏偏要干什么，面對這樣的情況，很多家長也是束手無策，不知道要采取什么措施引導孩子。

一年級孩子不學好怎么才能把他挽救好

1、盡可能的讓孩子對自己的“勞動”產生興趣。孩子的學習本質上也是一種勞動，勞動本身就會很苦很累，但不要讓他有這種思想，更重要的是讓他們明白其中的快樂和意義。

2、從好奇心和求知欲中激發學習興趣。好奇心和求知欲是每一個人的共性，無論大人小孩。把未知事物弄懂，就暗含好奇和求知，利用一些新鮮事物激發孩子的學習興趣。

3、要懂得對癥下藥，幼兒不聽話首先不要想著懲罰，先與其溝通交流，了解其不聽話的原因。學會傾聽幼兒的想法，在遇到不聽話的小孩子的時候，可以多與其交流，傾聽下小孩子的想法，看他在心里是不是有著自己的獨特的認知。

4、守規矩。剛剛步入一年級，家長和老師都不要著急于成績，要教會孩子什么事情應該做，什么事情不應該做，也就是學會守規矩。沒有規矩不成方圓。采用獎勵方式，學著用小物件去引導幼兒，讓其了解到朦朧的對與錯。

5、用平和的心態看待。以平靜的心態看待孩子的“不聽話”，所謂的孩子不聽話，其實是孩子的一種反抗，也是一種成長，就像孩子學習走路一樣，跌跌撞撞，不會那么一帆風順，這也是孩子嘗試的一種過程，家長要用平和的心態，去看待這個問題，給孩子說不的機會。

6、保持耐心。父母在教育孩子的時候，一定要保持耐心，因為有一些父母的脾氣比較暴躁。他們喜歡用簡單粗暴的方式讓孩子知道自己犯的錯誤，那么這種教育方式是非常容易讓孩子叛逆的。所以我們在讓孩子認識到錯誤的嚴重性時，可以慢慢的引導孩子，這樣才能夠取得好的教育效果。

一年級孩子總是不聽話怎么教育

1、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

2、教育一年級的孩子，要樹立孩子正確的價值觀和世界觀。孩子是一張白紙，后天的教育非常重要，教育一年級的孩子，需要給孩子樹立正確的價值觀和世界觀，這對孩子將來的成長和發展非常有幫助。

3、教育一年級的孩子，需要以引導為主。一年級的孩子需要有人給他正確的引導，在教育孩子時，需要以引導為主，孩子做錯了事不要一味地指責，而要對孩子進行正確的引導，這樣才能起到教育孩子的作用。

孩子為什么總是不聽話，做一些不好的事情

1、不同年齡段的孩子接受信息方式不同：年幼的孩子可能不能理解抽象概念或者復雜的邏輯推理，而更多地需要通過身體語言和情感表達來理解和接受信息。

2、缺乏耐心和理解：孩子是成長中的人，需要時間去理解和接受新的思維方式和觀點，我們需要給予他們足夠的耐心和理解，并與他們一起共同學習和成長。

3、孩子可能有自己的想法和觀點：孩子也有自己的思維方式和看待事物的角度，如果我們只是單方面講道理而不尊重孩子的意見，可能會引起孩子的反感和抗拒。