孩子偷東西，被很多父母認為是非常嚴重的事，一些父母發現孩子偷東西，便給孩子貼上小偷的標簽，甚至對孩子大打出手進行教育，這是非常不理性的教育方法，孩子偷東西原因很多，有些與父母的行為和教育方式有關，綿遂孩子偷東西，家長要對孩子正面引導，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

小孩偷錢怎么能問出來呢

1.第一次發現，就別說這個事了。因為孩子他不明白，他的需求的滿足，是需要用合適的方式來爭取。同時，也要對孩子進行行為規則的灌輸。比如說：“別人的東西不可以拿，如果你想使用需要征得別人的同意后再去使用?！?/p>

2.如果發現孩子不斷的去拿錢，這個時候我覺得還是要跟他明說。但是我們明說不能用“偷”，我們可以說：“寶貝兒，你是不是最近有什么想買的東西？你沒有告訴媽媽，你直接去買了？”我們換一種方式跟孩子去溝通這件事情，不要貼上“偷錢”這個標簽。

3.保持冷靜問原因

其實孩子自己也清楚，悄悄拿這些錢是不對的，如果這個時候家長狠狠的將孩子教訓一頓，甚至打孩子一頓，讓孩子承諾以后再也不準拿錢了，反而會使孩子感到壓抑，甚至可能會讓孩子走向逆反的方向。

4.正確引導孩子的金錢觀和價值觀

如果孩子說出了理由或者是原因，這個時候家長就要學會引導孩子樹立正確的金錢觀和價值觀，要告訴孩子，人對錢、對好東西有需求是很正常的，但是不能通過不勞而獲、悄悄拿的方式獲取，那樣是不對的。

孩子總偷錢是什么原因

1.原生家庭教育的模式出問題，例如欺瞞，過分嚴苛、引導不當等，再加上孩子的人格特質當中，自省能力不足，對錯偵緝特質偏弱，當目標感和自省能力的落差過大，孩子就更加容易出現偷盜的可能性。

2.有些孩子“偷”錢是出于好奇，因為這些孩子對金錢幾乎沒有缺乏概念，也不知道錢是如何使用的，只是覺得好奇，好玩，或者想看看到底是什么。

3.有些孩子看著別人花錢很開心，自己也想體驗一番?；蚴浅鲇谂涯嫘睦恚淮未蔚挠|碰家長的底線，實現自我個性。

4.孩子平時被管束的很嚴格，只要一提出要求就會被家長拒絕和否定，或者被貼上道德標簽。被父母否定的孩子會越來越少的和父母提要求。當架子的需求不能以正當方式從家長那里要到錢時，只好“偷”。

孩子偷錢屢教不改，先別著急打，聰明的家長都這樣做

1.家長不要把孩子偷錢撒謊的事情嚴重化

偷錢是一個涉及道德感的詞，而小孩子通常不會把拿了自己家的錢的行為解讀為“偷”，只是知道未經允許，拿了錢被發現后有可能會挨罵。

如果父母將對孩子這種事先不報告的行為判定為“偷”的話，會給孩子造成強大的道德壓力，刺痛孩子的心靈，讓他們覺得自己就是一個有問題的人，致使他們從此抬不起頭來。

2.和孩子溝通，了解孩子想法

在發現孩子“偷錢”后，我們要做的第一件事并不是立馬生氣、狠揍一頓，并且要他們發誓不再犯。這是因為有些時候，雖然孩子做了保證，但是他們的某些需求沒有得到滿足，還是會繼續這種錯誤行為，甚至會將偷錢慢慢變成習慣。

所以在發現問題時，我們要第一時間了解孩子為什么偷錢，然后對癥下藥。

3.滿足孩子的基本需求

孩子偷錢有時候有兩種原因：孩子可能缺乏穩定的零花錢來源；家長沒有引導孩子形成良好的財務歸宿觀念。

父母要蹲下身子，多了解孩子的需求，并能真正滿足他們的需求，并正確加以引導。

4.正確引導孩子的欲望

孩子在成長的過程中會對外部世界產生欲望，當孩子發現錢能買到自己喜歡的東西時，他當然無法抗拒這種好處，而希望能拿到越多錢越好。

爸媽要尊重并正確引導孩子的欲望，比如像例子中的新新媽就時時和孩子保持交流：“每個人都有自己喜歡的東西，我們如果想要，就要問別人能不能給我們，這才是有禮貌的孩子。我希望我們都能做到，好嗎？”

5.及時消除誘因

爸爸媽媽想要杜絕孩子偷拿錢的行為，就要在日常生活中以身作則，把家里的錢放置妥當。同時，爸媽不要在孩子面前大手大腳地花錢，以及經常用錢去哄孩子，或者把錢當作對孩子的獎勵。

這對沒有工作能力的孩子來說，家長過分灌輸金錢觀念，對孩子的成長不是好事。與其用金錢去捆綁孩子，不如多在情感和心理上關注孩子，以免孩子因為內心孤獨而通過“偷”來補償自己。