家長(zhǎng)們最頭疼的問題之一就是孩子寫作業(yè)的問題，俗話說："不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳"，足以證明監(jiān)督孩子寫作業(yè)是一件極其"不明智"的選擇。那么，怎樣解決孩子作業(yè)拖拉的問題呢？

怎樣解決孩子作業(yè)拖拉的問題？

1、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

遇見孩子寫作業(yè)比較拖拉發(fā)呆的情況，家長(zhǎng)要從小時(shí)候就是一年級(jí)就要給孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果家里有條件的，把孩子寫作業(yè)的那個(gè)房間，布置得盡量簡(jiǎn)單，沒有玩具，在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走。

2、陪孩子一起寫

我們說的陪孩子一起寫，并不是要家長(zhǎng)坐在孩子旁邊去做監(jiān)督，而是要給孩子營(yíng)造一個(gè)寫東西的氛圍。比如孩子在寫作業(yè)時(shí)，我們可以在旁邊看書，或是學(xué)習(xí)書法。這樣既陪伴了孩子，有給孩子營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多關(guān)注孩子本身

孩子放學(xué)回家，家長(zhǎng)先關(guān)心孩子這個(gè)人，先滿足孩子的需求，比如吃的、喝的，甚至玩的，讓孩子得到滿足后，他會(huì)自動(dòng)寫作業(yè)的。這樣做孩子就會(huì)明白：爸爸媽媽不是在催我，爸爸媽媽更關(guān)心我，那么我要好好寫，不讓爸爸媽媽失望。

4、規(guī)劃作業(yè)時(shí)間

給孩子規(guī)劃一下，越快寫完玩耍的時(shí)間越多，越慢做完玩耍的時(shí)間越少，而且做作業(yè)錯(cuò)誤多的還要減少玩耍的時(shí)間。這樣在小學(xué)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，等孩子有了經(jīng)驗(yàn)，到后面孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)，到孩子上初中、高中，他就可以自己規(guī)劃起來。

先做簡(jiǎn)單的、再做難的、最后做簡(jiǎn)單的，這樣他感覺很快就做完了，難的放中間，這是解決問題的一個(gè)比較好的方法。

5、讓孩子獲得快速完成作業(yè)的好處

很多父母看到孩子快速完成了家庭作業(yè)，于是趕緊又給孩子安排一些附加作業(yè)，希望孩子多學(xué)一點(diǎn)，少玩一點(diǎn)。這樣孩子就會(huì)拖拉磨蹭，半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，能寫兩個(gè)小時(shí)。

所以，當(dāng)孩子快速完成作業(yè)以后，要把節(jié)約出來的時(shí)間交還給孩子，讓他做自己喜歡的事情。只有孩子獲得了快速完成作業(yè)的好處，他以后才會(huì)愿意快速地完成作業(yè)。