其實(shí)叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的。家長該如何應(yīng)對？家長與孩子溝通不夠，孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，現(xiàn)任班主任的管理教育方式得不到孩子的認(rèn)可，孩子沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo)。孩子都會(huì)變得叛逆，父母該怎么管教叛逆的孩子？

小孩子叛逆期怎么辦

1.依靠別人的力量

父母在與孩子不能溝通良好的情況下，要依靠別人的力量。比如孩子在校喜歡哪個(gè)老師？孩子喜歡這個(gè)老師，所以家長要聯(lián)系老師，讓老師和孩子溝通，了解孩子的想法，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

父母要善于運(yùn)用同齡人的力量，尤其是異性的力量。家長要了解孩子的互動(dòng)伙伴，了解他們的各方面情況，包括家庭和學(xué)校，同時(shí)要了解學(xué)生對孩子的信任和認(rèn)可，尤其是女學(xué)生，然后利用學(xué)生的力量，在與他們的交流中孩子們，以身作則，傳遞信心或希望，相信陪伴的力量有時(shí)是非常偉大的。

2.嘗試改變環(huán)境

比如讓孩子去姥姥家或者爺爺奶奶家，父母可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子改變一個(gè)環(huán)境，或許環(huán)境的改變可以給孩子一個(gè)改變心態(tài)、調(diào)整行為的機(jī)會(huì)。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)站在別人的立場上。父母有壓力，而這種壓力來自他們的孩子。

孩子們也有壓力。孩子不可能沒有學(xué)習(xí)壓力。盡管孩子們表面上看起來松懈，不著急，但壓力是真實(shí)的，因?yàn)閷W(xué)校氛圍和時(shí)間的流逝是最大的壓力。

所以，有些孩子表面上看起來并不急迫，其實(shí)是內(nèi)心的壓力，尤其像這種敏感的孩子，他們有時(shí)冷靜的外表和沉默的態(tài)度只是為了掩飾，所以這個(gè)時(shí)候父母的沉默還是一種幽默從潮的話語都是一種方法。

3.改變自身的方式

父母會(huì)努力改變方式，與其責(zé)備焦慮，不如改變，不再盯著孩子的缺點(diǎn)和缺陷，而是看到他的進(jìn)步。

不斷的鼓勵(lì)和肯定，相信幾個(gè)月的鼓勵(lì)，孩子會(huì)被感動(dòng)，努力不會(huì)辜負(fù)你的肯定。家長也應(yīng)適當(dāng)轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整心態(tài)，降低對孩子的期望，讓孩子在自由、輕松的心理環(huán)境中選擇、挑戰(zhàn)、面對自己。