貪玩是孩子們的天性，所以在面對枯燥復雜的作業時，產生不想寫的想法也是非常正常的，作為家長要理解他們這種心理，但也不要放任不管，而是應該采取正確的引導方法，讓孩子認識到學習的重要性，從而對作業產生動力。那么，孩子不聽話不寫作業怎么辦呢？

孩子不聽話不寫作業怎么辦

1.因為寫作業的問題，家長和孩子進入了劍張弩拔的狀態。家長該怎么辦？家長應該先冷靜，不要說狠話，只是作業而已，你的孩子是個什么學習態度，也不是一天兩天的事，家長是最清楚孩子產生問題的原因。所以，當親子關系因為寫作業開始發脾氣的時候，家長不妨這么說：我知道，咱們兩個現在情緒都不好，我們換個時間來討論。你可以不寫作業，我也可以不督促你了，彼此冷靜一下。

給孩子傳達一種，寫作業不會影響和家長的關系，學習也是你自己的事，家長只做到督促學習，換一個時間再來看看這個問題。家長主要做的第一步就是先冷靜處理好自己的情緒，再安撫孩子的情緒。不然一個寫作業，非但沒有父慈子孝，還要把家長逼到血壓升高去醫院看急診，這就不是學習問題，而是家長的教育出了問題。家長也應該多傾聽一下孩子的心聲，不要上來就拒絕，連不想寫作業的原因都不能說。

2.不聽話，只是家長給孩子貼的標簽。這是家長對學習掌控不了的自我安慰，把責任推給了孩子，認為孩子沒有按照自己的方法去學習。其實，當孩子對寫作業、學習百般抵賴的時候，家長應該先想一想，是不是沒有完成孩子的學習訴求？比如，通常孩子提出，先看會電視再寫作業。家長視為在沒有完成學習和作業的前提下看電視，就是無理要求，全部拒絕。這就是挑起親子矛盾的關系，事實上我們可以換一種溝通方式。

當孩子的學習訴求和家長的不一致，也不是家長所允許的時候，家長不妨這么做：和孩子說，我覺得你的想法挺好的，但是我們可以先寫完作業，再看電視，到時候，你想看多久看多久。你覺得可以嗎？把問題的選擇權交給孩子，同時又不是立即地拒絕，對孩子來說，家長是一個可商量的渠道，而自己的訴求又被正確對待了，起碼孩子不會發脾氣，內心會有不愿意，但是只要溝通的方法是正確的，家長和孩子之間，就沒有什么難解決的問題。

3.無規矩不成方圓，給孩子養成一個有時間觀念的習慣是很有必要的，那體現出了一個人的原則。守時的從另外的角度看就是一種誠信，這對孩子將來的發展是非常有好處的。雖然孩子小只是簡單的做作業，但那個卻是習慣養成的初期，是正好培養的時候。

為了加強孩子做作業的積極性，對孩子可以進行夸獎，偶爾帶有獎勵，比如看電視，玩玩具，和其他同學玩耍等，當孩子形成一種意識，只有自己付出了，自己努力，至少做了該做的事情，才有“得到”。

孩子不聽話不寫作業怎么辦，除以上方法之外，家長還可以讓孩子自己安排寫作業的順序，自己安排寫作業的時間，讓孩子自己制定學習計劃等等。