十八歲的孩子，正處于青春期，有點叛逆是很正常的。但是作為家長，如何與他溝通，深層次的交流，并樹立良好的價值觀很重要。培養好的習慣，愛護他，懂他，聽他，與他一起成長，也才是我們父母應該做的。那么，兒子十八歲不聽話怎么辦？

兒子十八歲不聽話怎么辦

1、及時調整教育方式

家長要有青春期認識，及時調整自己的教育方法。家長若是沒有青春期認識，對孩子的心思發展后知后覺，看到孩子不同以往的體現，只是一味著重孩子“叛逆不聽話了”，心情就會煩躁不安，進而直接影響對孩子。

2、學會尊重孩子

尊重孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。有的家長面臨孩子的頂嘴、不聽話等十分憤怒，覺得不馬上糾正孩子，孩子就有可能變壞。因此采取強硬措施，非打即罵。家長要尊重他們的特性，不要老是用自己的眼光評判他們。

3、幫助孩子了解自己的能力

事實表明，自信是成功的前提。孩子進入青春期，不僅需要父母的物質鼓勵，更需要父母的精神鼓勵。父母適當運用賞識教育，可以幫助孩子建立自信心，使孩子正視自己在賞識和賞識方面的能力。

4、給孩子應有的信任

孩子經常說我爸媽不相信我，不理解我。在這種情況下，應該給他一定的權利和信任，有些事情可以讓他獨立體驗。如果他愛，就讓他飛吧。他遲早要面對這個社會。

5、學會傾聽

和孩子交流時，要耐心傾聽。無論孩子講什么，父母一定要耐心傾聽，這是對孩子人格的尊重，也是了解孩子，解決矛盾的一個途徑。

18歲兒子不聽話還打父母能怎么管教

1、首先，家長要有青春期意識，及時調整自己的教育方式。許多家長對孩子的青春期變化感到突然，沒有思想準備，更不必說有預先干預的理念和調整自己的教育方式了。

這些家長由于沒有青春期意識，對孩子的心理發展后知后覺，看到孩子不同以往的表現，只是一味強調孩子“不乖了”、“逆反了”等，情緒就會煩躁不安，進而直接影響對孩子無端干涉的頻率、范圍和方式，引起進入人生第二加速發展期孩子的強烈不滿。

2、尊重孩子的個性，不要老是打擊批評孩子。有的家長面對孩子的頂嘴、不聽話等大為惱火，于是采取了強硬措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復到以前那個言聽計從的“乖孩子”，實際上卻已關上心靈深處那扇與父母交流的大門。

要知道，青春期的孩子正是發展獨立意識的階段，他們有自己的個性。家長要尊重他們的個性，不要老是用自己的眼光評判他們。

十七八歲男孩子叛逆期咋管

1.不做道德判斷。對于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標簽，而要用發展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常現象。

這時，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯或有了一些不合適的舉動就“上綱上線”。如果你的孩子在12-18歲有青春期逆反，你應該高興，因為他們正在步入大人的行列，正在成長和自我意識的整理中，這個過程比較漫長，但總會過去的。

2.理解和包容。孩子越是逆反的時候，越需要家長有平和穩定的情緒。這個時候，不能用正確與錯誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。

比如，當孩子考試成績不理想時，不要自然而然地認為是孩子不夠用心導致的，更不能一看到成績有所下降就多加指責，而是要說，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了。”家長的包容，會給孩子的心理成長創造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進而更好地轉化自己的行為和處事方式。

3.陪伴原則。在這個原則之下，最重要的是建立愛的親子關系。花時間陪伴是緩解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是讓孩子感受到家長對他的愛。家長的付出要以有效的方式讓孩子感受到。

對孩子的關心不一定只是在學習上，也可以是對孩子的生活、思想等方面的了解和認識，多花點心思和時間陪伴孩子、了解孩子，也許比一味的“管”要好得多。

傾聽還應該有一個平等的態度，要向對待朋友一樣，不要居高臨下。一般在做心理輔導時，聽是很重要的，也是很累人的，這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時，更應該這樣，學會傾聽、多傾聽，除了能更好地了解孩子的想法，也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。

4.給孩子提供平臺。青春期的孩子還有一個特點是，認知和生活經驗不均衡。如果父母不放手，給孩子實踐的機會，他們就會更加沒有自信。關于青少年的事，一定要讓孩子做主。好多青春期的孩子都在表達，為什么你要為我做主，你為什么不尊重我的想法？

作為家長，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發現自身的不成熟，當吃過幾次虧后，孩子自然會對自己有了新的認識。替孩子做主不是明智的辦法，做一個可以適當放手的父母反而會加速孩子的成長。

5.關于規則。很多父母喜歡給孩子做種種限制，比如規定他們幾點必須睡覺，幾點必須吃飯。

6.叛逆期是每個孩子都會經歷的階段，17歲正處于此階段，這是每一個家長都需要面對的問題。

7.叛逆行為是各種因素綜合作用的結果，了解孩子叛逆的具體原因是指導家長采取正確管教措施的基礎。

8.對于具體情況的管教需要考慮兒子叛逆的原因、程度、性格等多種因素，才能針對性地進行教育和引導。