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孩子有繪畫天賦家長怎么培養

時間:2023-03-10 16:09閱讀數:989

繪畫能力對孩子說是非常重要的,在繪畫能夠提升孩子想象力這件事情上,相信很多家長都能達成共識;如果你發現自己家的孩子很有繪畫天賦,那請一定好好培養。

孩子有繪畫天賦家長怎么培養

1、無意識涂鴉期

顧名思義,孩子就是在“亂畫”,毫無章法。

這個階段的孩子沒有規則意識,如果你給支筆,他可能會滿墻、滿地亂畫。但這是孩子探索“眼、手、腦協作”的重要過程,也是興趣啟蒙的關鍵時期,不要過分壓制。

如果不想孩子在墻上或沙發上留下墨寶,那就主動提供一個可以亂畫的空間。我當時是和女兒說好,可以在地板和玻璃門上畫,給她買可水洗的彩筆,無論怎么畫,事后用濕毛巾一擦就全沒了。因為給了孩子自由發揮的空間,所以至今我們家的墻面都是干干凈凈的。

2、涂鴉期

孩子的畫開始貌似有些章法了,但成人絕對看不懂。

這個階段孩子用筆不靈活,心中的想法也不具體,所以畫面都非常抽象,但對孩子來說,這些線條和圖案都是有意義的。

3、象征期

孩子的畫開始能看出一些意思了,但我們常會猜錯。

這個階段,孩子絕對是有思想了,只是不能很寫實的畫出來,更多時候是用些特征性圖案來代表。畫面缺少構圖,想哪畫哪。

4、圖示期

即便很有想象力的畫,也完全能被成人看懂。

孩子開始對畫面有整體安排,空間意識增強,寫實感增加,人物、情節等都有體現。

孩子有繪畫天賦的表現

首先是0—6歲

這個時間段的孩子不用去刻意在意他畫的好不好,保持住那份創作的靈感與興趣。

這個時候喜歡就是最大的天賦。至于如何看出來。我覺得就是從平時的表現來看,對一些圖像感興趣,然后喜歡涂鴉,喜歡拿爸爸媽媽的筆畫等等,這些“喜歡”都可以視為他的天賦。

其次就是6—12歲以后

這個時間段可以詢問孩子,你是否有學畫畫的打算,讓孩子去慢慢接受專業的訓練,如果孩子對這些沒有多大興趣甚至反感,那說明他真的不喜歡。即使她有天賦,那也不要強迫她去學。沒有興趣再大的天賦也會漸漸消失。

想看出孩子是不是有繪畫天賦,我想提問者也是為了培養孩子。但是本身“天賦”兩個字就充滿著不確定性,不好定義。所以不用把關注點放在天賦上。放在興趣上更重要。

最后興趣是最大的老師,小孩拿起筆繪畫是本能,不需要過多的指正,是天賦他會慢慢顯現。

如何提高孩子們的繪畫能力

1、培養孩子良好的繪畫習慣,循序漸進的先從簡單的圖形入手,反復練習;從孩子感興趣的圖形入手。

2、引導孩子欣賞優秀的藝術作品。提高孩子的眼界!當孩子想要畫一件事物,卻不知如何表現時,就要引導孩子怎么畫,配合圖片或書籍,加深孩子的印象。

3、鼓勵孩子觀察自己喜歡的事物,豐富的生活體驗,讓孩子練習寫生,大膽地去尋找自己眼里的世界,帶著孩子看世界是豐富孩子繪畫靈感的最佳來源。

4、要培養孩子的創造力,初期孩子的繪畫多數是模仿,培養孩子繪畫的想象力和創造力,引導他們想象相關的物體,或是想象事物之間的聯系,將這種聯系描繪出來。

總之我們不要用成人的審美標準去要求孩子的美術作品,兒童時期就是讓孩子在繪畫中得到快樂,而不是滿足家長的要求。

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