中考的重要性并不亞于高考，中考在某種程度上可以說是人生的分叉路口，家長們對此也是十分的重視，但仍然有一部分孩子，認識不到學習的重要性，整日得過且過，成績一塌糊涂，面對這種情況，又該如何拯救孩子呢？一起來看下。

初三學生成績不好怎么辦

1、從個人心態方面進行調整。當遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。

告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

2、從學習的方式方法入手。小學的學習有老師引導的多，學生缺乏主動性，學習依賴性強，更不會總結學習方法。而初中學習科目增多，難度加大，老師也不再像小學老師那樣仔細講解每一道題、每一個學習內容。中學要求學習自主學習，也更注重課外知識的拓展和積累、綜合能力的培養，比如看名著、小說、古詩詞等。

要注意的是，家長不要從一開始就買大量的輔導書、練習冊，讓孩子做，在孩子允許的情況下，可以合理安排一下輔導班，能夠盡快的掌握初中的學習方法。

3、注意防范孩子身邊環境。處于青春期的孩子會面臨各種各樣的誘惑，但因為不成熟，容易經受不起考驗。家長應及早給孩子講清成人與孩子行為的區別，讓孩子發展適合他們年齡特點的興趣、愛好，他們就不會急著去嘗試成人的行為了。

導致初三學生成績不好的主要原因

1、遺留問題太多。初一遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。到了初三，遺留問題會有一個大的質變，因為遺留問題有了三年的積累。遺留問題多，做起作業磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業和考試上，就是作業完成差、考試不理想。

2、聽課效果差。會聽課的孩子，聽的是思路，瞄準的是問題，敲定的是重點，在課堂上已經從老師那里拿到了差不多95分，在考場上發揮正常一般都會取得不錯的成績。而不會聽課的孩子表現是注意力不集中、喜歡搞一些小動作，比如亂圖亂畫，亂傳紙條，這和孩子的自我管理能力有關。

3、自主學習效率低。許多家長都說：老師，孩子從回家就開始學習，一直到深夜，成績為什么還是差？那是因為很多孩子看似在那里學習，其實心里根本不在學習狀態。有的孩子可以在一個人的時候學習的更好，而有的孩子一旦一個人學習就會開始神游四方。

初三學生成績上不去解決方法有哪些呢

1、認識到初三的重要性，主要精力要放在學習上。要想提高學習成績，首先在思想上要高度重視，初三同學們要認識到初三階段的重要性，把主要精力要放在學習上。在這個重要的時間點，學習應該是你們的主要任務，其他的一些愛好可以有、但不能占用過多時間。只有在學習上多花一些時間，才會有成績上的提升。

2、緊跟老師步伐和復習進度，課堂上要認真聽講。初三的學習跟著老師走是沒問題的，授課老師一般都是經驗豐富、有多年帶班經歷的，對考試重難點都很有研究，所以一定要跟著老師的復習進度和計劃安排，特別是課堂上要認真聽講，把握住課堂上的黃金時間非常重要，能夠讓你少走很多彎路。

3、掌握各科的學習方法，提高學習效率。有些同學學習上也很認真，但成績上總是沒有多大起色，可能和學習效率不高有關，因此要掌握好學習方法，提高學習和備考效率。

具體來說，有些學科，比如說數學，僅僅聽課還不夠，聽懂也不是你追求的目標，一定要動手做題，防止眼高手低；像語文、英語類的學科，就是要多讀、多背，培養語感；同時還要注意不能搞疲勞戰和“題海戰術”，晚上盡量不要熬夜，提高白天的學習效率等。

4、重視各科錯題，做錯的題目要真正搞懂。初三我們會接觸和做到大量的習題，對于那些做錯的題目，一定要重點關注，可以通過“錯題本”的方式把做錯的題目集中起來，并認真分析原因、要做到真正弄懂，確保下次遇到類似題目不再出錯。