老師說孩子在上課的時候不學習，就知道玩，這樣是非常不利于孩子的學習的，我們知道要想學習好，課上認真聽不可少，如果孩子缺乏注意力，我們就要訓練孩子，如果孩子不想學習，我們就要培養孩子的學習興趣。

孩子上課玩怎么辦

1、家長要知道孩子為什么不喜歡學習，針對問題再去解決問題，有的孩子不是天生不喜歡學習而是經歷了一些事情就沒有了興趣。有的孩子在學校當中跟別的同學關系不好，總是會發生矛盾。

在這種情況下，父母就要去幫助孩子回憶當時發生了什么樣的事情。如果孩子不知道該怎么跟別人交朋友的話，父母也可以告訴孩子一些方法。對待人真誠一些，孩子跟別人就能夠做很好的朋友。

2、安排好學習、休息、活動的時間。家長和老師給孩子安排學習任務，時間不宜太長。根據心理學的研究表明，5——7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘；7——10歲兒童為20分鐘。

所以學習一段時間后，應讓孩子放松或休息一下。孩子疲勞了就讓他們動一動，喝點水，吃點東西，切忌一天到晚強迫孩子坐著一動不動，越是這樣，他就越不專心。

3、在學習中讓孩子感受到成功的喜悅。孩子上課愛玩，不喜歡學習其實還是孩子成績不好學不會的關系，孩子上課對老師講的知識不懂，學不會，孩子自然對學習沒什么興趣。

孩子上課學不會又聽不懂老師的課，孩子只能覺得無聊然后就上課玩，這是大多數孩子遇到的問題，家長可以幫助孩子、輔導孩子，讓孩子感受到學會后成功的喜悅。

4、對孩子的態度要以耐心、關懷和愛護的態度加以處理。對他的不良行為及不好的舉動要正面地給以紀律教育，多予啟發和鼓勵，遇到行為管控有成績時給予獎勵，不應在精神上施加壓力，更不能訓罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的，應多給具體指導，執行有規律的生活制度，培養良好習慣，不斷增強信心。

孩子學習習慣怎么培養

1、制定嚴格的作息時間表，從小注重習慣養成。作息時間表，其實就是給學生訂生活，學習規矩，即什么時候學習，什么時候玩，什么時候休息。因為愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪孩子玩的權利。孩子不玩痛快，學習時就不會很好集中思想，也不會精力充沛。

2、培養勤于思考、敢于攻破難關的習慣。學習知識要善于思考、思考、再思考，凡是有成就的人都善于思索，都有好思的習慣。思考可以使大腦變得更靈活，舉一反三，觸類旁通，學生要能通過自己的思考，把知識學活、用活。

3、家長要有一起進步、言傳身教的意識。父母的文化程度雖然不高，工作可能也很辛苦，但也要有給孩子樹立榜樣，共同學習和進度的意識！這個問題其實是很多家長存在的問題。家長們覺得自己的情況就這樣了，所以把希望全部壓在孩子的身上，讓孩子好好學習，自己卻終日渾渾噩噩的度日。

請不要忘記，父母才是孩子的第一任老師，孩子看著這樣的你，怎么會有動力好好學習呢？所以，通過自己的言行，來培養孩子對學習和生活的熱愛才是正道！父母可以通過閱讀、自學等方式逐步提高自己的文化水平，和孩子一起進步！這樣才能給孩子樹立好的榜樣，讓孩子知道學習是很重要的事情！

孩子不重視學習，怎么溝通

1、要和孩子平行交談，所謂平行交談，就是讓暫時摒棄父輩子輩的輩分差距，平等的，以人的身份對話，可以是日常的交談也可以是曾經的家庭活動，讓雙方都感到輕松自在，對子女來說尤為重要。

雖然隨著年級的上升，相處的時間會越來越短，但只要在一起，這種平行交談便可進行，對于成績不好的孩子來說，不批評而是拉拉家常，可以很大程度的拉近父母與孩子之間的距離，也可以更好的了解孩子的情況，掌握孩子的個性與觀念正在往哪個方面發展。

2、對于孩子提出的問題，不能表現出不耐煩的樣子，應該鼓勵和表揚孩子的好奇心。不懂的問題要承認自己不懂，不懂裝懂只會讓孩子往錯誤的學習道路走。