隨著時間的發展，有些孩子可能會產生厭學的情緒，對此家長一定要注意觀察孩子的變化，不要讓孩子的厭學情況影響到孩子后期的發展，所以當發現孩子有厭學情況時，一定要第一時間采取措施。

小學生厭學表現

1、孩子的學習態度比較差。比如有的孩子之前回到家就學習，現在回到家不做作業，開始打游戲，有的孩子則是在課堂上交頭接耳，經常開小差，還有的孩子寫作業拖拉，能一個小時完成的作業，經常拖到四、五個小時才做完，當孩子出現這幾種情況，就說明孩子已經有厭學情緒了

2、總是說自己不會。當孩子在學習上遇到挫折時，會覺得自己什么都學不會，出現自卑的心理。孩子同時也覺得自己學習不好是一件很自然的事情，也不會反思自己的學習方法和態度。家長在面對孩子這種情況時，要多去開導孩子，幫助孩子解決學習上的困難，恢復孩子的學習自信心。

3、厭倦讀書。讀書讓孩子產生挫敗感，會讓孩子學習信心下降，開始有厭學感的孩子一看到書或者一提到學習就會感覺厭煩，不想讀書。

4、情緒極其不穩定。每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發怒，情緒不穩定，孩子在面對讀書上學時會有焦躁不安、情緒不穩定的現象，大部分跟厭學有關。

5、總是應付作業。這樣的學生把作業作為一種使命，完成這個任務，我可以玩，所以往往是應付交差，能少做一題，決不多做半題。甚至上網查詢、打電話問同學，或直接抄答案。

所以家長應該多抽空來陪孩子進行學習，做好家長的榜樣，讓孩子感受到自己學習的樂趣！

孩子出現厭學的情況，父母要怎么做

1、停止對孩子的評價。被孩子的任何行為都不要做評價，也不要過度糾正，甚至不要給任何建議，慢慢順著孩子的意思，讓情緒先穩定下來。

2、讓孩子停掉各種興趣班。各種課外興趣班會讓孩子出現厭學感，如果發現孩子有厭學現象要及時停掉各種課外興趣班，多給孩子自由玩耍的時間。

3、讓孩子只做一些基礎題。一些比較難的題或者超出孩子認知范圍的題暫時不給孩子練習，只選擇基礎題即可?；A題做對了孩子有成就感。

而且父母及時鼓勵以及認可孩子可以讓孩子快速恢復信心，恢復對學習的興趣。不要一味呵斥孩子，特別是在做題做錯時，一味訓斥孩子只會讓他們產生恐懼感，也會因此厭學。

孩子小學就厭學了怎么引導

1、興趣是最好的老師。首先讓孩子對學習感興趣，可以和孩子深聊一下他的夢想，把學習和夢想掛鉤，讓孩子認識到學習的意義，可以開拓自己的眼界，讓自己離夢想更進一步。

2、磨刀不誤砍材工。很多孩子不注意勞逸結合，一直在學習狀態，到了疲倦的狀態，就會影響學習的效率，讓孩子對學習產生了厭惡心理，所以適當的休息是非常有必要的。學習累了就可以放松一下，適當的休息可以讓孩子恢復精力，學習的效率也會事半功倍。

3、勤能補拙。很多孩子不喜歡學習，是因為跟不上老師的上課進度，因為知識都是有銜接的，進階式的提高難度，有時候孩子的一個知識點沒有弄透，就會步步落后。所以家長一定要幫助孩子及時查找知識的漏洞，課下的時候，幫助孩子及時解決，孩子解決了難題，成就感會激勵孩子繼續前行。