孩子厭學不想去學校，家長不要一昧指責孩子的行為，更不能打罵教育孩子，最好的辦法是跟孩子好好溝通，了解孩子厭學情緒產(chǎn)生的原因。孩子不想去上學原因很復雜，需要盡可能尊重孩子的想法和感受，幫助孩子明白上學的必要性，引導孩子改變看法，重新開始學習。

小孩子厭學不去學校怎么辦

1、及時進行溝通：家長要了解孩子為什么會出現(xiàn)厭學的情況。很多時候，孩子并不是真的不想學習，學習壓力太大、教育方法不適合自己等情況也都會導致孩子出現(xiàn)厭學的心理。因此，家長應該定期與孩子進行溝通，了解孩子真實的想法與感受，適時作出調(diào)整。

2、引導和鼓勵：在孩子成長的關鍵時期，家長的引導和激勵很重要。在引導孩子學習的過程中，家長需要充分聽取孩子的意見和感受，給予良好的建議，例如教導孩子正確地看待學習、培養(yǎng)專注力和自我控制力。當發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點或孩子取得進步時，要及時給予肯定和鼓勵，告訴孩子“你真棒”，讓孩子收獲成就感，建立自信心。

3、多陪伴孩子：在空閑時候多陪伴孩子，陪伴是最長情的告白。多陪伴才能讓孩子感受到父母的關愛，可幫助緩解孩子厭學的情況。

4、制定學習計劃：建議和孩子一起制定學習計劃，有可實施性、有計劃性，可幫助孩子學習進步，繼而緩解孩子厭學的不良情緒。

孩子出現(xiàn)厭學情緒有什么表現(xiàn)

1、上課時經(jīng)常心不在焉，東張西望，課后作業(yè)馬虎應付或互相抄寫，有時甚至沒有完成，成績不斷滑落，視學習為負擔，不想上學，討厭學校。

2、表現(xiàn)為對學習活動存在認識偏差，遠離學習活動。他們感到好像只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中，一般不愿做作業(yè)，不認真聽講，經(jīng)常違反課堂紀律，時常遲到、早退、曠課、逃學。對老師、家長提出的學習要求，常故意抵觸對立。

3、上課經(jīng)常打瞌睡，但下課時精神十足。作業(yè)經(jīng)常沒有完成。基礎較差，成績不佳。心理上是消極對待學習，厭惡學習，成千上萬種方式逃避學習。

4、學習能力受到抑制，以往學習成績良好，但適應不良后產(chǎn)生學習困難，稍有難度、復雜的題目就無法解決，記憶力下降。且和同學的交往減少，很多學習、生活的活動也錢少，一直都提不起勁，游離在同學群體之外。

孩子不想去上學是什么心理導致的？為什么會產(chǎn)生這種心理

厭學是學生對學習的一種負面情緒表現(xiàn)，這是是一種從內(nèi)心深處產(chǎn)生的強烈情感。它主要表現(xiàn)為學生消極地對待學習認識存在偏差，不愿意主動學習，而是消極地對待學習，甚至遠離學習和逃避學習。究其發(fā)生的原因，無外乎下面幾個重要原因：

1、學不會。這是先天性因素，家長自己學不會，偏偏還要受紀律的各種約束，家長們的期望又太高，層層的壓力，因此厭學。

2、外部環(huán)境的影響。厭學情緒的產(chǎn)生與外部環(huán)境的影響關系重大。家庭環(huán)境，學校環(huán)境，社會環(huán)境均不可小覷，哪一個方面的影響都是致命的，就是說一旦染上厭學的壞毛病，該游戲基本上就結束了。

3、小孩懶惰怕吃苦，畏難情緒嚴重。缺少遠大目標，沒有動力，學習的過程對于他們來說就是受折磨，最后只有選擇不上學。

4、對學習內(nèi)容不感興趣。如果孩子對學習的內(nèi)容沒有興趣，他們可能會感到無聊和沮喪，從而失去學習的動力。

5、學習壓力過大。如果孩子在學習上承受了過多的壓力，例如家長的期望過高、老師的教學方法不適合等，他們也可能會感到厭學。