關于孩子做作業(yè)這個事情，很多家長都感到十分發(fā)愁，有些孩子在寫作業(yè)的時候，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，有的磨蹭拖拉，有的不認真寫，錯誤率高，也有的不主動完成作業(yè)，每次都是需要家長多次催促才可以完成。

孩子不主動完成作業(yè)怎么辦

1、讓孩子把學習和快樂掛鉤。只要是人都是尋求快樂的，因此如果孩子在學習上總是被家長批評，被老師吼叫，孩子自然就會討厭學習，討厭寫作業(yè)。家長想要孩子主動寫作業(yè)，就要讓孩子把快樂和學習掛鉤。

最好的方法就是孩子一旦學習了，寫作業(yè)了，就要積極地鼓勵孩子，讓孩子感受到只要學習就會得到快樂。

2、培養(yǎng)孩子的學習能力。教給孩子正確的學習方法，培養(yǎng)孩子的學習能力。當孩子掌握了正確的學習方法之后，只要努力就會看到進步，這樣的孩子就容易在學習中找到成就感和價值感，他自然就會對學習產(chǎn)生更多的主動性。

3、要逐步引導孩子克服不良習慣，向好的習慣發(fā)展。家長可講一些古人或現(xiàn)代科學家們勤奮好學的故事，為孩子樹立好的榜樣。同時，如果用孩子身邊的同伴作為激勵，則更有說服力。

學習是一個枯燥的過程，孩子不自覺完成作業(yè)可能是孩子貪玩的個性影響了孩子的行為。家長發(fā)現(xiàn)孩子沒有自覺寫作業(yè)時，一定要有耐心，不要打罵孩子，觀察孩子的喜好和優(yōu)點，和孩子多溝通，引導孩子按時寫作業(yè)。時間長了，孩子習慣后，就能按時寫作業(yè)了。

孩子不自覺完成作業(yè)怎么辦

1、制定明確的學習計劃

與孩子一起制定明確的學習計劃和目標，設置每天需要完成的任務和時間表，幫助孩子更好地安排時間和提高學習效率。

2、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個安靜、明亮、有序、舒適的學習環(huán)境，以提高他們的學習積極性和效率。

很多孩子在寫作業(yè)的時候喜歡磨蹭拖拉，每次都導致孩子不能按時完成作業(yè)，有些家長面對這樣的情況，第一時間就對孩子發(fā)脾氣，其實家長這樣的做法只會讓孩子更加不喜歡寫作業(yè)，并不能幫助孩子解決問題。

孩子不能按時完成作業(yè)怎么辦

1、家長應對孩子不按時完成作業(yè)的事，要積極行動起來，并采取一定的措施，來督促學生首先完成作業(yè)。要盡量溫和委婉地與孩子溝通，進一步了解孩子的所思所想。然后在答應滿足孩子部分要求時，也應對孩子提出相應的要求。

2、家長要積極行動，采取一定的措施督促學生先完成作業(yè)。嘗試盡可能溫和而巧妙地與您的孩子交流，以更多地了解您的孩子在想什么。那么，在同意滿足孩子的一些要求時，孩子也應該提出相應的要求。孩子可以看半小時電視或玩手機游戲，但前提是先完成老師布置的作業(yè)。

3、不愛做作業(yè)的孩子，往往缺乏意識，需要別人的監(jiān)督和提醒。在學校，可以請老師配合，在課堂上多提問題，安排學習意識高的同桌，組成學習互助小組，互相督促，共同推動。父母在家不能看電視、玩游戲、看書看報，也不能講解和陪讀，逐漸養(yǎng)成獨立做作業(yè)的好習慣。

4、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。安靜的學習環(huán)境對于孩子集中注意力是非常重要的。在吵鬧的環(huán)境中，孩子會受到各種聲音的干擾，精神難于集中，很難把心思全部放在學習上。

關于孩子寫作業(yè)的問題，相信有很多家長都很發(fā)愁，尤其是一年級的孩子，有很多一年級的孩子不主動寫作業(yè)，總是要家長催促才肯做作業(yè)，面對這樣的情況，家長要保持冷靜和平和心態(tài)，采取合理的措施引導孩子。

一年級孩子不主動寫作業(yè)怎么辦

1、家長如果想讓孩子養(yǎng)成一個很好的寫作業(yè)習慣，就一定要在陪伴孩子的時候不去打擾孩子。有些父母總在孩子的耳邊啰嗦，會讓孩子覺得學習是十分枯燥的事情。

家長可以讓孩子回到家，把學習計劃給完成之后再出門去玩。事情有條理的進行，孩子才會慢慢的養(yǎng)成一個很好的習慣，要在該放手的時候適當?shù)姆攀帧Ｖ挥袑捜莺托湃魏⒆樱拍茏尯⒆釉趯W習的時候心無旁騖。

2、營造安靜的學習環(huán)境。為了讓孩子專心學習，那么孩子學習的書桌上與學習無關的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業(yè)上。

3、陪伴孩子寫作業(yè)。遇到注意力不集中的孩子，剛開始學習時父母總要有一方陪著孩子寫作業(yè)。剛開始給孩子讀題，與孩子一起審題，在孩子遇到不會的題目時給予及時的輔導。再慢慢放手讓孩子自己讀題、審題，降低干擾孩子寫作業(yè)的各種因素，讓孩子能順利獨立的完成作業(yè)。

孩子不能獨立完成作業(yè)，可能是對家長的輔導形成了依賴，之前家長一直輔導孩子學習，導致孩子無法獨立思考，或者是孩子的學習沒有學到位，一些知識根本不懂，所以導致有些習題根本不會做，家長要能清楚問題的原因，我們才好對癥下藥。

孩子不能獨立完成作業(yè)怎么辦

1、家長不要過多的輔導孩子作業(yè)，不要做孩子學習的拐杖，不要讓孩子產(chǎn)生依賴心理。很多家長都是這樣的，從小學開始當孩子在作業(yè)中遇到難題的時候，家長就會迫不及待的給孩子講解難題輔導孩子。

久而久之讓孩子形成了遇到難題，等爸爸媽媽來幫助自己解決的思維，結(jié)果出現(xiàn)了作業(yè)中的難題只有爸爸媽媽的參與輔導才能解決，爸爸媽媽不在身邊不輔導就無法解決。

2、專心聽課，才是學生能夠獨立完成作業(yè)的保障，可以把學生的學習帶入一個作業(yè)完成的又快又好，每天晚上睡得早睡眠充足，第二天精神抖擻不在課堂上瞌睡打盹專心聽課的良性循環(huán)狀態(tài)！

因此家長一定要給孩子講清楚，每天必須專心聽課的重要性，經(jīng)常落實一下孩子在學習課堂上的表現(xiàn)，尤其是小學生家長，而不是輔導孩子或者埋怨指責諷刺挖苦孩子笨，這樣做會打擊孩子學習的自信心！

當下有很多孩子在寫作業(yè)的時候，總是不主動，拖拖拉拉，每次都要家長催促才愿意寫作業(yè)，這讓家長很是操心。畢竟在孩子學習過程中，作業(yè)是非常重要的，它可以幫助孩子對所學的知識進行查漏補缺，讓孩子知道自己的薄弱之處。

孩子不主動寫作業(yè)怎么辦

1、要支持孩子的時間選擇。有些家長，在針對孩子學習時間管理上，總有一種幻覺，就是只要孩子吃完飯，去老老實實坐到書桌前，認真學習2個小時以上，就是在好好寫作業(yè)。其實，我們家長應該多給孩子一些選擇和尊重，乖乖就范的小孩，表面上對父母言聽計從，其實內(nèi)心的叛逆非常大。

2、家長要當時間管理執(zhí)行者。小學生，尤其是低年級段的小學生，往往不能意識到自己身上的不良學習習慣。他們認為多看10分鐘電視，并不影響自己的寫作業(yè)結(jié)果。所以一拖再拖，導致養(yǎng)成了磨磨蹭蹭執(zhí)行力差的學習習慣。

家長應該當時間管理的執(zhí)行者，告訴孩子執(zhí)行力強能導致的直接結(jié)果，是積極完成作業(yè)后，有大量的時間去娛樂和休息。

3、通過原則和條件，讓孩子主動去寫作業(yè)。家長需要在檢查作業(yè)后，明確向孩子表達這樣一個原則：只有寫作業(yè)的質(zhì)量，才能決定你玩手機也好、打游戲也好的時間。家長把這個原則和交換條件規(guī)定好，就可以直接讓孩子去主動寫作業(yè)了。

孩子進入學校之后，很多家長就會發(fā)現(xiàn)，輔導孩子寫作業(yè)成為了一大難題，看似是一件簡單的小事，但卻讓父母輪番上陣，卻還是沒有效果。對于這種情況，家長可以參考下面的內(nèi)容，幫助孩子解決作業(yè)難題。

二年級孩子不主動寫作業(yè)怎么辦

1、父母要正視自己的責任。很多父母認為寫作業(yè)是孩子自己的事情，應該獨立完成，這個想法沒錯，但是孩子在小學階段，還需要父母的陪伴。小學階段，是孩子學習習慣培養(yǎng)的關鍵時期，孩子不能自覺養(yǎng)成一些好習慣，需要父母幫助糾正。現(xiàn)在的小學學習內(nèi)容比較多，比較復雜，很多作業(yè)孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助。

2、可以把孩子的作業(yè)稍微的分成幾個小的方面小任務。讓孩子能夠在一定的時間內(nèi)完成的更好，孩子慢慢變得有了學習的樂趣和方法，會變得積極的，更加愿意主動學習，完成自己的作業(yè)。

3、也不能老是讓孩子學習學習，適當?shù)囊獎谝萁Y(jié)合一下。孩子畢竟就是孩子，他們的這個年紀就是該玩的時候好好玩，該學習的時候好好學，寫作業(yè)累的時候偶爾可以帶著孩子出去放松一下，親近一下大自然什么的，也可以防止孩子對學習產(chǎn)生厭惡的情緒。

4、鼓勵孩子寫作業(yè)。在孩子自己能完成的作業(yè)范圍內(nèi)，盡量讓孩子獨立的完成，可以鍛煉孩子的積極性和獨立性。完成好的給予肯定，不好的讓孩子改正，并相信他可以做的更好。