隨著社會的不斷發展，孩子的學習壓力也一天天加大，家長為了幫助孩子提高成績，將孩子轉進管理更嚴格的私立學校，然而，很多孩子進入私立學校后，出現厭學、逃學的現象，學習成績更是一天天的下滑。

初中為什么不建議孩子去私立學校

首先，私立學校的學費較高，對于普通家庭來說是一筆不小的負擔。

其次，私立中學真的都太“卷”了，一般私立初中都是要求學生住校的，既然住校那就已經沒有很極限分明放學時間了，無非就是吃完晚飯，接著回學校上晚自習。

第三，學生們幾乎從早到晚都在學習，看上去是充分利用了自己的所有時間，把心思放在學習上，但事實上，這種學習節奏下，其實學生反倒容易吸收得不好，甚至直接厭學。

第四，私立學校的教學質量并不一定比公立學校更好，而且很多私立學校的師資力量和教學設備也不如公立學校。

初中是孩子學習的重要階段，生活中，一些孩子進入初中后，出現不想上學，想輟學的想法，家長一定要及時重視起來，初中孩子輟學影響是非常大的，如果輟學已成事實，家長也要幫助孩子規劃好以后得路，如上職校、學技術等。

孩子不上初中還能上什么學校

孩子初中沒上完，能上職業院校。

職業院校有公辦的、有民辦的，是針對那些學習不是很好的，又不想那么早找工作的學生，好學個一技之長，以后有個好的發展。

別管是公辦的還是民辦的院校，學到東西就是好院校，一定選一個各方面條件都不錯的院校，選一個好一點的專業，以后有發展前途的。

職校細分為下面這些學校：

中考是孩子人生的重要考試，很多孩子在這一次考試中，被分流到了不同的學校，考的好的孩子進入了高中，考的不好的孩子，有的選擇上了職校，有的則輟學打工。不同的選擇，決定了孩子將擁有不同的人生。

女孩子初中畢業沒考上高中讀什么學校好

上什么學校好，要根據孩子的興趣、能力和家庭經濟狀況等因素來決定。一般來說，高中是一個非常重要的階段，能夠幫助學生深入學習專業知識，為以后的職業和生活打下基礎。

如果孩子確實無法考上高中，可以考慮選擇一所適合自己孩子的職業技術學校或一所雙語學校，這些學校通常能夠為孩子提供職業培訓和語言學習等服務，讓孩子在未來的職業道路上更加有機會和優勢。

1、職業學校：職業學校提供各種技術和職業培訓，幫助學生獲得實用的技能，有助于就業。女孩可以選擇自己感興趣的專業，比如美容美發、烹飪、護理等。

2、藝術學校：如果女孩對藝術有天賦或興趣，可以考慮報考藝術學校，如音樂學校、舞蹈學校、美術學校等，深入學習自己喜歡的藝術領域。

初中孩子厭學了，要問問為什么，初中階段孩子的學習任務還是蠻重的，而且孩子要學習的知識是環環相扣的，如果前面的知識沒學好，后面的知識學起來就很吃力，如果想要遏制住這種惡性循環，那我們就要幫助孩子補救不會的知識，幫助孩子體驗到學習的成就感。

初中孩子為什么厭學

1、作業繁多，造成學生的身心疲憊，壓力山大。

2、課堂學習有困難，也就是說，可能聽不懂老師所講內容，成績落下了步子。

3、屬于情緒方面的原因，或者因為和同學的關系，包括早戀，分散了注意力或者是不認同某門課的氛圍及老師的授課方式風格。

4、家庭教育至關重要。這么多年見識各種各樣的家長。有放任不管的、有瞎打亂罵的、有給孩子花錢就算教育了的、有平時不關心出成績急眼的，各種各樣。父母是孩子學習的最早的引路人，更是孩子長時間學習歷程中的陪伴者。

初中是決定孩子未來的重要階段，很多孩子升入初中后，無法及時適應初中生活，學習成績跟不上，家長們著急萬分。其實孩子剛上初中，跟不上是正常的，這就需要家長幫助孩子制定學習計劃，調整學習方法，幫助孩子慢慢適應初中學習節奏。

為什么剛上初中孩子跟不上怎么辦

1.學習內容和時間上的巨大差別。小學階段課程少，到了初中，功課一下子加大，除了語數外又加上歷史地理政治生物，每天課程排得滿滿的，老師在課堂上要努力完成教學任務，學生的訓練復習要集中在課外時間。內容增多，難度加大，訓練時間減少，學生的成績難免下滑。

2.學習方法和學習習慣的欠缺。小學階段是學習方法和學習習慣養成的關鍵時期，如果孩子在小學階段養成了主動學習的習慣，有了預習、復習、獨立思考的學習方法，那么這種好的方法和習慣會直接決定孩子初中乃至高中的學習成績。

3.孩子心理發展的變化。孩子到了初中，進入了青春叛逆期。很多聽話的孩子忽然就變得不可理喻，老師的話可能還會聽進去，父母的話壓根就是耳旁風，父母說得多了，孩子甚至頂撞父母，乃至離家出走。

4、學習環境變化。很多同學來到了一個新學校，來到了一個新環境，接觸了很多新同學，新老師，心里容易興奮，激動。這很容易讓他們忽視甚至忘記了學習，不把學習當成是最重要的事情。

孩子到學校不愿意進教室，可能是因為孩子在教室中遇到問題了。問題的來源可能和孩子對老師抵觸，和同學有矛盾，或者孩子太過于依賴家長有關系。想要讓孩子愿意走進教室，需要觀察孩子不進教室的原因，幫助孩子解決這些問題。

孩子到學校不進教室是為什么

1、對老師的抵觸

在學校，老師因為想讓學生學點東西，所以對學生要求很嚴格，這種嚴格讓孩子害怕老師，讓孩子不想進教室。

2、孩子學不會

孩子之所以不想進教室，是因為找不到學習方法，不會及時解決問題。他們沒有及時請教老師或同學，導致問題越來越多，認為自己不是學習材料。

很多孩子小學沒有養成良好的學習習慣，上了初中以后，隨著學習科目的增加，難以適應高強度的學習，導致孩子從進入初中開始，成績就逐漸下滑，家長文化水平低，輔導能力弱。也無法幫助孩子解決課后輔導的難題。不由得產生困惑，為什么上初中以后孩子成績越來越差？

為什么上初中以后孩子成績越來越差

成為一名初中生，大家站在了新的起點上。從孩子拿到初中階段的教材，會發現，課本明顯變得厚實了。事實上，孩子初中三年所學的內容，將會進一步增加。初中生所掌握的知識點，也迎來前所未有的多，尤其物理與化學兩門課程的增加，會讓許多孩子手忙腳亂。進入初中階段，同學們將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。如果孩子還是保持小學的學習習慣，很容易面臨淘汰的結果。

如何提高初中學習成績

1、良好的學習習慣

初中孩子在提高成績的道路上，良好的學習習慣是至關重要的。良好的學習習慣有很多，比如課前預習，上課做筆記，課后及時復習，考試的時候認真審題，答題規范等。良好的學習習慣可以幫助孩子加深鞏固記憶，也可以幫孩子提高做題的準確率，是非常重要的。因此，在學習過程中，家長要盡量讓孩子早養成良好學習習慣。