黃蓓佳的兒童小說故事性和教育性都很強，適合親子共讀。其中著名的是《我要做個好孩子》、《今天我是升旗手》和《余寶的世界》。

我要做個好孩子的作者

作者是黃蓓佳。1973年發表了《補考》，下鄉期間仍筆耕不輟。恢復高考后黃蓓佳于1977年考入北京大學中文系，畢業前，出版了她個人的第一本小說集《小船，小船》。

1982年畢業后，被分配至江蘇省外事辦公室從事“友好城市”工作。畢業后，黃蓓佳的創作主要聚焦在成人文學。她陸續發表了長篇小說《目光一樣透明》《新亂世佳人》等。

1983年與愛人步入婚姻。1984年成為江蘇省作家協會專業作家，從事專業文學創作。曾任江蘇省作協副主席。1996年黃蓓佳創作了她的兒童文學成名之作《我要做好孩子》，這部作品不僅為她贏得了一些兒童文學的獎項，而且至今仍被多地列為學校閱讀課的必讀書目之一。

我要做個好孩子的作者的人物軼事

1、女兒成就了自己

黃蓓佳忙于創作的時候無暇顧及女兒，丈夫又遠在香港工作，經常是做蛋炒飯或者門口買兩個包子就糊弄一頓飯。后來早早在女兒十六歲的時候送她出國，女兒也很獨立，后來從讀研到結婚生子，無一依靠家里。女兒的懂事和支持給予了黃蓓佳大量的創作空間與靈感。

2、誤打誤撞學文科

1977年，彼時已經22歲的黃蓓佳剛考入北京大學，本來有機會選擇理科專業，但父親戲稱她年齡已大，不適合理科的高難度學習，這才使得黃蓓佳“稀里糊涂”地選擇了中文系，并走上職業作家道路的真正起點。她自己也說“我是晚熟的人，這五十年是一點一點進入寫作狀態。”

我要做個好孩子作者的創作具有成人視角嗎

是有的。兒童文學的主要讀者是兒童。因此兒童文學作家在創作時必須具有“兒童本位”意識。黃蓓佳的作品中則時時表現出這種本位意識，人稱的變化體現出了她的作品中嘗試與讀者形成平等對話所做的努力。

比如《野蜂飛舞》中，存在著童年和成年兩種視角，但互不沖突。徐教授的成人知識分子的形象在一定程度上與兒童形象形成了精神上的同構關系，孩子需要成年人的精神支持。

正是因為黃蓓佳有較長時間的跨齡創作經歷，因此她的兒童文學作品兼具了兒童世界的純真和成人世界的復雜，正如她所說，“好的兒童文學適用所有年齡段的讀者。”