教育孩子學習估計是很多家長都頭疼的事情，有的孩子為了躲避學習，甚至出現(xiàn)了逃學的現(xiàn)象。對此家長很是生氣，覺得孩子已經(jīng)無法無天，不把自己的說教放在眼里了。

孩子逃學該不該打

首先不能打罵，要理解孩子，跟孩子說我跟你這么大的時候也逃過課，但是事后覺得那樣做對自己很不負責任，落下的課還要花時間補回來，還要接受老師的指責或懲罰，代價太大，不值得。

學習是自己的事情，逃避根本解決不了任何問題，如果逃課是為了玩，那就更沒必要了，比較逃課的時候也是玩得不盡興的，帶著心理包袱去玩怎么可能開心？問清楚孩子逃課的具體原因，并針對性教育。

千萬不要對孩子進行打罵教育，遇到這種情況第一時間找到孩子溝通，問清楚原因，然后再向?qū)W校老師了解原因，根據(jù)情況處理。有些孩子是因為和學校老師或者學校同學關(guān)系處理不好才導致的逃學，這種情況，需要很學校老師溝通，幫助孩子跟老師和同學化解矛盾，重新回歸。

有一些是因為對學習沒有興趣，像這種情況，需要跟孩子溝通，給孩子說明學習的重要性，你對孩子的期望，跟不上學校的課程，就需要找老師給孩子輔導總之來說，跟孩子相處，一定得先尊重孩子，問清楚原因，對癥下藥。

生活中，經(jīng)常能聽到家長抱怨，自家孩子不聽話，不但習慣性和家長頂嘴，而且不服管教。脾氣暴躁，很多家長相信“棍棒底下出孝子”，于是對孩子進行打罵，試圖讓孩子臣服，其實，打罵是最無效的管理方法，這讓只會讓孩子更加叛逆。

不聽話的男孩子該不該打

打罵不是有效的管教方式，被粗暴對待的孩子，也會用武力的方式去應(yīng)對他所遇到的問題。家長不要以為孩子小就聽不懂道理，孩子到一歲多，能聽懂話的時候，就可以聽懂道理了。對孩子的管教要越早越好，而不是等到出了問題，再用武力的方式去管教。

家長打罵孩子會對孩子造成以下影響：

1、會讓孩子不自信、自卑、懦弱、內(nèi)向膽小怕事。打罵從表面上可以使孩子暫時克服自己不正確的欲望和控制不正確的行為，但是，不能從根本上解決問題，弄不好還可能使孩子養(yǎng)成說謊的毛病，變得陽奉陰違，父母面前不做、背后做。

2、他會很容易依賴別人。從小時候粘著媽媽，到長大后很容易被一個對自己好的人打動，并全身心地跟隨別人。

教育孩子是父母一生都要學習的必修課。有些父母發(fā)現(xiàn)，隨著孩子越來越大，撒謊的次數(shù)也越來越多，有些孩子為了不去上課，不寫作業(yè)，編各種理由騙家長，家長們很氣憤，其實孩子撒謊的原因有很多，家長要了解背后的真實原因，對癥下藥，才能改正孩子撒謊的習慣。

10歲孩子撒謊該不該打

十歲的孩子愛撒謊就應(yīng)該正確引導他，不可以打罵，這個年紀的孩子正是青春叛逆期，不正確的方式會給孩子帶來負面情緒的。

十歲孩子撒謊是一個很常見的問題，家長應(yīng)該認真對待。首先，家長要理解孩子撒謊的原因，有時候孩子撒謊是為了逃避責任或懲罰，有時候則是為了得到關(guān)注或贊美。針對不同的原因，家長可以采取不同的策略。

如果孩子撒謊是為了逃避責任，家長應(yīng)該明確告訴孩子撒謊并不能解決問題，相反會導致更大的麻煩。

如果孩子撒謊是為了得到關(guān)注或贊美，家長應(yīng)該要注意肯定孩子的實際表現(xiàn)，并且給予適當?shù)馁澝篮完P(guān)注，讓孩子明白撒謊不是獲得關(guān)注和贊美的方式……為了預防孩子撒謊，家長可以樹立正確的行為榜樣，建立信任、尊重和良好的家庭氛圍。

現(xiàn)在社會，電子產(chǎn)品和娛樂活動對孩子的影響力越來越大，很多孩子受不住誘惑，偷偷玩游戲，甚至沉迷電子游戲，耽誤學業(yè)，面對這種情況，家長不要盲目打罵孩子，要耐心引導孩子，講明游戲的好處與壞處，并給孩子制定游戲規(guī)則。

孩子偷偷玩游戲該不該打

發(fā)現(xiàn)這種情況不要正面批評、懲罰孩子。

1.家長首先不要看到孩子玩游戲，就打他，罵他什么的，因為孩子到了青春期的時候特別叛逆。什么話都聽不見。

2.然后家長要耐心的教導他，玩游戲可以，但是必須要保證自己的成績不會下降，寫完作業(yè)后，其他的都是你個人時間。

3.了解游戲及其內(nèi)容。家長應(yīng)該了解孩子在玩哪些游戲以及這些游戲的內(nèi)容，隨時關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)和行為，及時提醒孩子不要沉迷。

伴隨孩子年齡的增長，孩子會步入青春叛逆期，這個階段的孩子是最難管教的，不僅不聽家長的管教，有的時候甚至會頂撞父母，面對這樣的情況，有采取打罵的方式制止孩子，可是這樣做真的是正確的嗎？

孩子不聽話叛逆很嚴重該不該打

孩子不聽話叛逆嚴重最好不要打孩子。很多孩子由于被過度的溺愛，就會出現(xiàn)脾氣大，犯錯誤之后屢教不改，此時家長就很糾結(jié)孩子不聽話要不要打的問題，多數(shù)情況下，教育孩子盡量不要選擇體罰方式，武力解決不了任何問題。教育孩子是一個長期的過程，應(yīng)該要富有愛心和耐力。

孩子不聽話一般是不需要打的，特別是對于內(nèi)向的孩子更不應(yīng)該打，因為一般打人只會造成孩子的逆反心理更加嚴重，內(nèi)向的孩子可能會養(yǎng)成性格。

小孩不聽話時最好不要打孩子，打孩子并不是一種科學的手段，只有當孩子觸犯到原則上的問題時，比如玩水、玩電、玩火時，可以適當用打的方式讓孩子留下深刻印象，讓孩子遠離危險。

孩子在成長過程中難免會犯錯誤，尤其是在孩子處于叛逆期時，家長如果不正確教育孩子，可能給孩子身體和心靈都造成不好的影響。

有家長問，現(xiàn)在教育孩子該不該打呢，我覺得是不可以的，打孩子是非常粗暴地一種方式，教育孩子的方式有很多種，我們要選擇最有力、最有效的方式，要知道教育孩子的最終目的是，讓孩子變得更好。

現(xiàn)在教育孩子該不該打

教育需要賞罰分明、恩威并施，不能夸獎或者打罵二選一。當然，夸獎或者懲罰都應(yīng)以行為事實為基礎(chǔ)。獎懲是人類社會規(guī)范治理的兩條準繩，也是教育工作中的必備依靠。現(xiàn)在教育孩子，我是不贊成打罵孩子的。

教育孩子，很多家長都存在誤區(qū)，認為“棍棒底下出孝子”，其實這是個不正確的教育方式，打罵的方式教育出來的孩子，長大后容易產(chǎn)生武力傾向，遇到問題習慣于用武力解決，也容易產(chǎn)生家庭武力；也不要指責孩子，這種方式教育出來的孩子，缺乏自信；更不能過度溺愛孩子，過度溺愛的孩子，性格自私，以自我為中心。

那么，好的教育方式是什么呢？我們可以從儒家思想中去尋找，從孔子、孟子的教育思想中尋找答案。如孔子、孟子提倡的“有教無類”、“因材施教”、“循序漸進”等教育方式，在今天仍具有教育價值。作為家長要善于引導，多鼓勵，少批評；多激勵，少指責；多正向激勵，忌挖苦孩子，傷害孩子的自尊心。

心理學研究表明：經(jīng)常被打罵的孩子，可能會形成兩種極端人格：一種是性格特別懦弱自卑，容易產(chǎn)生悲觀厭世的情緒；另一種是特別叛逆且具有武力傾向。此外，還可能會造成嚴重的親子隔閡，親子關(guān)系在打罵中變得越來越淡漠，部分孩子還會產(chǎn)生報復心理。

孩子在成長過程中，可能會犯不同的錯誤，但對于孩子的素質(zhì)教育，家長一定要緊抓。小孩子罵人，通常都是像烏鴉學舌一樣，他自己并不是很清楚罵人的含義，只是別人罵他也跟著說，他只知道是不好的話。那么出現(xiàn)這種情況時候，家長該不該進行打罵教育呢？

孩子罵家長該不該打

不該打，孩子罵父母的行為要及時遏制住，但父母不應(yīng)該選擇武力。

孩子罵家長固然不對，但家長的打罵不但對他沒任何幫助，反而會使孩子更加逆反，甚至有很強的報復心。父母要教會孩子不論遇到什么事情，都要學會積極有效的和人溝通和交流。發(fā)脾氣罵人是解決不了任何問題的，只能使事情變得更糟。

其實相對成人來說，孩子的世界往往更加簡單，通常也會直接的表達出個人的看法，比如孩子不喜歡某個人，就會直接表示出個人的厭惡，行為上會直接呈現(xiàn)出來。因此有的孩子一旦被惹到，往往就會直接罵過去，不管對方是父母還是其他陌生人。

其實很多時候，孩子之所以出現(xiàn)罵人的行為，完全在于發(fā)泄個人情緒，這時候父母一定要及時進行正確引導，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅決進行制止，這樣才能對孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。