開(kāi)導(dǎo)孩子厭學(xué)的方法：1、跟孩子充分溝通，理解孩子的狀態(tài)，讓孩子情緒得到釋放；2、告訴孩子學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，用快樂(lè)感染孩子；3、引導(dǎo)孩子從最簡(jiǎn)單的做起，讓孩子找到勝任感；4、及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子自信；5、理解孩子的壓力，與孩子站在一個(gè)平等的角度上談話；6、家長(zhǎng)要多和孩子的老師溝通孩子在學(xué)校的情況。

怎樣去開(kāi)導(dǎo)孩子厭學(xué)

1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。

2、要告訴孩子學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，不是痛苦的。所以，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該反復(fù)不斷地告訴孩子學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，不是痛苦的，學(xué)習(xí)是好玩的，是游戲。讓孩子先從觀念上理解，當(dāng)然，僅僅從觀念上理解他是不會(huì)必然學(xué)好的，家長(zhǎng)要真的體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，這種快樂(lè)會(huì)自然感染到孩子的。

3、引導(dǎo)孩子從最簡(jiǎn)單的做起，讓孩子找到勝任感。學(xué)習(xí)興趣的大敵是挫折感。如果難度太高他就做不上來(lái)，做不上就會(huì)產(chǎn)生自我否定感，那就沒(méi)興趣了，就不學(xué)。如果他上初二了，數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，你就把初一的課本拿出來(lái)，從第一個(gè)字開(kāi)始看，他總該會(huì)吧。讓他找到勝任感，讓他有一點(diǎn)信心，這是最重要的。

4、及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，讓他從你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中找到快樂(lè)，要知道，最初孩子在學(xué)習(xí)中找不到快樂(lè)，是通過(guò)你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。是他學(xué)習(xí)取得了一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，你表現(xiàn)的比他還要興奮、高興和快樂(lè)，孩子就會(huì)記住，以后還會(huì)做出同樣的成績(jī)。各位家長(zhǎng)一定要記住，孩子最初的快樂(lè)是建立在家長(zhǎng)的快樂(lè)表現(xiàn)上的。

5、理解孩子的壓力，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

6、與老師交流，，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以家長(zhǎng)要多和孩子的老師溝通，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。