孩子叛逆期怎么教育
孩子在成長的過程或多或少會存在一定的叛逆期,孩子之所以會出現叛逆,主要是家長的教育方式出了問題,總是把自己的想法強加給孩子。那么,孩子叛逆期怎么教育呢?
孩子叛逆期怎么教育
首先要做到淡定從容
孩子叛逆,說明已經開始有了自己的思維能力,有了自己獨立的想法,不再對我們言聽計從!此時,焦慮的情緒逐漸產生,由于孩子尚未完全成熟,判斷是非的能力還不夠完善,如果孩子與父母有沖突,出現逆反心理,不同意父母的要求,做為家長,一定要注意調整自己的心態,做到淡定從容!
改變與孩子溝通方式
孩子不再那么“聽話”了,家長不要著急,因為孩子“叛逆”純屬正常現象,家長也要隨著孩子的成長而改變教育方式!多聽聽孩子說什么,多觀察孩子的心態,多理解孩子的感受和想法,別忘了孩子健康快樂是我們的宗旨,積極上進是努力的方向,引導孩子正確處理自己的情緒是父母應該做的!
家長要不斷學習
多看書,多反思,多交流,多溝通,善于積累經驗,豐富閱歷,家長充實了自己,孩子也慢慢學會平靜下來,其實,孩子就是父母的一面鏡子,或許以身作則就是最好的教育!
孩子叛逆期很發愁,只需要三招就能解決問題
第一招:哄騙
家長可不要誤會,說什么這邊要家長在孩子面前樹立良好的形象,那邊卻要家長哄騙孩子!其實不然,在孩子不想聽真話的時間段,為什么不能把孩子騙到正確的路上,相信孩子早晚有一天會明白家長的苦心!
怎么騙?當然是有方法和技巧的,只要孩子在叛逆期能走上正確的軌道,我們就可以夸大的許諾自己可能做不到的事情,這樣才能給孩子以莫大的安慰,增添孩子勇氣和信心。對于心智正日趨成熟的孩子來說,“哄騙”是父母與孩子溝通的制勝法寶。
第二招:多聽少說
聽孩子需要什么,聽孩子的內心想法,而不是一味的嘮叨,責怪,甚至打罵!孩子在叛逆期的時候其實是很反感父母或者長輩以成年人的姿態來教育他們,孩子真正需要的是讓別人聽他們說,不是聽別人說他們!真正了解孩子需要什么,多給孩子一些鼓勵!
第三招:引導
有人說哄騙的目的不就是為了引導孩子,其實這個“引導”跟那個引導不一樣,這個引導是幫助孩子鑄造自己的價值觀丶人生觀丶愛情觀,家長要是泛泛地說教效果其實很不明顯,而且會讓孩子厭煩,要從側面去引導。
孩子叛逆期,父母引導孩子溝通的6個細節
1.“引領孩子走入青春叛逆期,別讓女兒對你關上心門”,人們常說,青春期是心理問題成堆的時期,處理好這些問題,既需要青春期孩子們的心理調節,又需要靠父母的關心和疏導。當然,父母只有了解了青春期孩子們的叛逆心理,才可以對癥下藥。
2.“了解青春叛逆期的特點,引導孩子塑造陽光性格”,青春期的女孩子性格變化不大,不像之前的乖乖女。父母應該明白女兒在日常生活中發生一些變化是正常的,是青春期心理變化的行動上的體現,父母不必過分注意和擔心,對女兒的某些不切實際的想法和行動不應過分壓制,否則會造成女兒與父母的感情隔閡、加重孩子的心理負擔。
3.“解析青春叛逆期的行為,引導女兒的叛逆和桀驁不馴”,青春期是孩子們從幼稚走向成熟的過程,必然要經歷許多痛苦和煩惱。父母需要做的就是耐心等待,而不是處處、時刻“介入”,需要給孩子們獨立思考和做決定的機會。青春期是孩子們最容易叛逆的時期,所以作為父母一定要有耐心去教導孩子,這樣才可以讓他們健康的度過青春期。
4.“掌握青春叛逆期的教育要點,選用恰當的方法不和孩子較勁兒”,在日常的家庭教育當中,女孩子和男孩子的教育是有很大差別的,而且對于女孩子的教育存在著許多觀念上的誤區,這些都是父母需要避免的。尤其是對與青春期的女孩子,父母更加需要講究教育方法,千萬別和青春期的女孩較勁兒。
5.“看透青春叛逆期的早戀心理,為孩子建立正確的戀愛觀”,早戀是青春期孩子在成長的過程中比較常見的問題,許多青春期的孩子在這個階段曾經遭遇過這樣的問題。不過,在父母的正確指導和自己的努力下,他們都順利地克服了困難,度過了那段苦澀的歲月。因此,父母最需要的就是保持冷靜的頭腦,正確的引導孩子看待早戀問題。
6.“解開青春叛逆期對性的困惑,引導孩子樹立自我保護意識”,孩子們的青春期正值花季,更是孩子們的雨季。家庭性教育固然是越早域好,特別是對女孩子的自我保護意識父母一定要盡早灌輸。及早讓女孩子懂得自我保護,他們就不會再隨便地讓別人觸及自己的身體,這將會避免許多不幸的事情發生。
孩子叛逆期怎么辦
青春期的孩子叛逆性極強,生活、學習、價值觀、人生觀,凡是能夠抵抗的都抵抗。
出現這種情形的時候,對于孩子的引導和教育,我覺得有兩個方面可以進行,第1個方面是從孩子自身的考慮,第2個方面是從家長方面考慮。
所謂的從孩子自身的方面來考慮的話,應當從孩子的自我學習方面,發展入手,很多孩子到了青春期之后,如果通過多讀書,大致可以了解自己的青春期心理,青春期的價值觀,人生觀,可以利用這一段充沛的精力和學習能力,掌握更多的知識,豐富自己的事業,避免狹隘給自己帶來的偏激,所以說從這一方面講,讓孩子多讀書或者孩子自愿多讀書是解決問題的最終方案,畢竟我們有很多的心理學著作,還有很多的青少年比較優秀的榜樣可以模仿,可以學習。
而從家長方面來講,其實就是在和孩子溝通的過程中盡量不要以那種專制的口氣對于孩子進行交流,更不要把自己多少年的觀念強加于孩子。