叛逆期是孩子的品格不斷完善的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子多交流，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要表現(xiàn)的怒火沖天，盡量用平和的語(yǔ)氣和孩子交談。總體來(lái)說(shuō)，只有親子間的多多交流，才能盡可能的避免一些不必要的矛盾。

14歲叛逆期教育方法

1、學(xué)會(huì)放手。在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

2、改變說(shuō)話方式。命令式、教訓(xùn)式、否定式都不適合與叛逆期的孩子溝通，許多家長(zhǎng)總是習(xí)慣性命令孩子，例如：“趕緊睡覺(jué)，還玩什么玩，聽(tīng)到?jīng)]有。”“還不趕緊寫(xiě)作業(yè)，就你最喜歡磨嘰”。這些說(shuō)話方式如果不改變一下的話，很容易激起孩子的逆反心理，嚴(yán)重的還會(huì)公然反抗，換一種商量的口吻會(huì)好很多。

3、言傳身教。想要孩子達(dá)到哪些標(biāo)準(zhǔn)，就不能只是口頭限制，父母還需自己要做到位，例如，不準(zhǔn)孩子老是抱著手機(jī)玩游戲，而父母卻一直拿著手機(jī)刷，這樣孩子肯定不服氣。

4、以關(guān)愛(ài)代替嘮叨。青春期的孩子反感家長(zhǎng)的原因之一就是他感受不到父母的愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)被沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨、指責(zé)、說(shuō)教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候，那么，相信家長(zhǎng)這種無(wú)條件的愛(ài)足可軟化孩子與自己的對(duì)立。

對(duì)待叛逆期的孩子家長(zhǎng)常見(jiàn)的錯(cuò)誤方式

第一：跟在背后嘮叨孩子。為了讓孩子少走彎路錯(cuò)路，很多父母喜歡給他們傳授人生經(jīng)驗(yàn)。本意是好的，可叛逆期的孩子不僅不買(mǎi)賬，反倒會(huì)嫌你啰嗦。要記住，說(shuō)教在精不在多，家長(zhǎng)不僅要講道理，更要多關(guān)注孩子的做法，以身作則。只有這樣，孩子才能把你的話聽(tīng)進(jìn)耳、記在心里。

第二：端著架子命令孩子。同一件事，如果家長(zhǎng)平心靜氣地說(shuō)，便不足以激起孩子的負(fù)面情緒。而如果用強(qiáng)硬的口吻說(shuō)，則很可能引起孩子的逆反心情；如果家長(zhǎng)硬逼孩子照做，孩子的叛逆行為會(huì)更加強(qiáng)烈，甚至明知故犯。身為父母，我們一定要牢記：有事多商量，有錯(cuò)多引導(dǎo)，給孩子嘗試的機(jī)會(huì)。只有這樣，孩子才能越做越好。

第三：總說(shuō)反話刺激孩子。面對(duì)孩子的屢教不改、屢教不改，有一些家長(zhǎng)直接放下狠話：“你想怎樣就怎樣，反正爛泥扶不上墻”“我們不管了，就當(dāng)沒(méi)你這個(gè)孩子”……我相信，很少有爸媽會(huì)主動(dòng)放棄孩子，而更多的父母是想以此刺激孩子、讓他們聽(tīng)話。

此時(shí)孩子的心智還不成熟，思維直來(lái)直去，他們并不能讀出這番話的深意。如果感受到家長(zhǎng)對(duì)自己失望至極，他們很可能喪失自信，干脆破罐子破摔了。結(jié)果，家長(zhǎng)一時(shí)氣急說(shuō)的話，反而加深了隔閡、耽誤了孩子一輩子。

14歲的孩子正處于青春期，出現(xiàn)叛逆心理也屬于一種正常現(xiàn)象。家長(zhǎng)要了解孩子的需求，學(xué)會(huì)和孩子交流，不可一味的打罵孩子；要用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式改變孩子的叛逆心理。