早戀的孩子一般屬于叛逆期，家長一定要多跟孩子交流，多觀察，這是父母親應該肩負起的責任，懵懂期的少年，需要父母的陪伴，需要父母更耐心的引導，對待孩子早戀問題，家長要多一些耐心、多一些陪伴。

孩子早戀家長怎么教育

1、家長要正確認識孩子的早戀。應當讓孩子知道，早戀是一種正常的生理和心理反應，沒有必要大驚小怪，而是要讓孩子明白，對異性的好感和對異性的愛是兩碼事，談戀愛需要時間和精力，應該在合適的年齡談戀愛。

2、正確的引導孩子。在早戀的過程中，家長切勿急著去否定孩子，著去給孩子講一通大道理并嚴厲的告誡孩子絕對不準談戀愛，這起不到太大的效果，作為家長可以用正確的方法去引導孩子，讓孩子知道自己現在所做的事情是不對的，家長也應該學會用自己的理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，而不是批頭蓋先給孩子罵一頓。

3、給孩子講清道理。在發現孩子早戀時，父母應該告訴他們早戀會造成的傷害和后果，告訴他們不同意他們早戀的原因，和孩子講道理孩子才會聽話。

4、豐富孩子的生活。同時可以讓孩子的業余生活忙碌起來，很多孩子都因為平時太閑了，才會導致有時間去談戀愛，家長可以設法轉移孩子的情緒目標，比如，他喜歡打球，就買給籃球送給他，他忙起來，也就沒有閑空想東想西。

5、平時多關愛孩子。當父母發現他們的孩子早戀時，不必對孩子避諱，早戀在青春期出現是正常的，這意味著孩子的身心發展是正常的。此時，家長可以用一種關愛的方式表達自己的感受，教孩子怎么與男孩、女孩交流和溝通，及時了解孩子的想法和感受。

孩子早戀家長的正確引導

1、引導正確的愛情價值觀。戀愛本身肯定是無害的，一次健康的愛情，讓人受益終生。但是青少年們在身心發育不成熟，并且缺乏教育和引導的情況下，過早地開始戀愛，是有害的。盡管那些陷人早戀狀的中學生會覺得自己對待愛情是非常忠貞的，但是他們年紀尚淺，對什么叫真正的愛情以及愛情所包含的社會責任和義務卻什么都不知道。

2、加強傳統道德觀念教育。而且春春期的少年，他們的傳統道德觀念還不完善，不是十分懂得在異性交往中應該何自制，如何尊重異性，也不大清楚自己的這種異性交往活動會導致什么樣的嚴重后果，很多年輕人，情感一沖動起來就什么都不管，這樣就造成了許許多多的社會問題。

3、合理擴大孩子的交際圈。可以讓孩子擴大自己的交際圈，從同性朋友那里得到安慰，還可以鼓勵孩子與那些德高望重的成年人，人結成互幫互助的朋友，介紹他們認識品學兼優的同齡同性伙伴，這樣不僅可以減少與異性單獨相處的機會，分散對少年戀人的注意力，還能擴大孩子的社會交際圈子。

早戀的特點有哪些

盲目性。我們會發現青春期孩子早戀是非常盲目的，分不清愛情和好感的區別；戀愛的目的不明確，容易受到永伴或者同學的影響；因為好奇或者自尊去戀愛。

善變性。對愛情不甚了解，心智不夠成熟穩定，處理感情問題比較容易沖動。有時老師和家長正因為孩子的早戀問題不知如何下手，那對戀人卻早已分道揚鑣，或者已經開始了下一段戀情。

單純性。青春期孩子早戀，一般不考慮后果，只是覺得好奇想嘗試，或者找個人寄托情感，跟玩游戲一樣就開始了，非常單純。