父母是子女的老師之一，如果媽媽也是一個不尊重女兒的人，那么女兒也可能會不尊重媽媽。媽媽在教育或者要求女兒做事、做人時，也應(yīng)該對自己的行為進(jìn)行反思，是不是自己的言行不能給女兒做一個好的榜樣。

女兒不尊重媽媽的原因

1、社會環(huán)境的影響。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，而孩子明辨是非的能力還欠缺，孩子很容易受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境左右，扭曲他們對信息的解讀。另一方面，有些孩子認(rèn)為自己性格上的不足都是家庭環(huán)境造成的。因此，孩子對父母心生怨恨，但是父母沒有及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助孩子疏導(dǎo)情緒。

2、家長溺愛的影響。當(dāng)今，孩子成為很多家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的核心，家庭成員把所有的愛都傾注在孩子身上，對孩子有求必應(yīng)。慢慢的，孩子會認(rèn)為家人對自己的好是應(yīng)該的，導(dǎo)致恃寵而驕，不會感恩和珍惜家人的疼愛，對長輩毫不尊重。

3、家長絕對權(quán)威的影響。有些家長仍然受傳統(tǒng)觀念的左右，認(rèn)為孩子的生命和未來的一切都是自己給的，孩子應(yīng)該要無條件服從家長。因此，家長做什么事情都不會照顧孩子的感受。比如偷看孩子日記，在家不能發(fā)表意見，不能頂嘴等等。另外，家長習(xí)慣性地在外人面前批評自己的孩子也是一種傷害孩子自尊的行為。

4、家長的行為方式。有些家長自己都不會尊重自己的父母，日常生活中的不尊重等行為都被孩子看在眼里，久而久之，孩子會認(rèn)為對待父母的態(tài)度就如同自己父母對爺爺奶奶的態(tài)度一樣。

女兒不尊重媽媽，父母應(yīng)該怎么做

1、以身作則，言傳身教。首先父母自己要做好榜樣，對待自己的長輩要有尊重的態(tài)度，為人處世上做個懂禮貌有教養(yǎng)的人。同時，對于給孩子的要求，自己也要做到，這樣孩子才會以自己為榜樣，向父母學(xué)習(xí)。

2、尊重孩子，平等對待。什么時候開始用“平等”的態(tài)度對待孩子呢？應(yīng)該從孩子出生那一刻開始，當(dāng)然，現(xiàn)在也是最好的時候。把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個體，尊重孩子的隱私，想法和個性，不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，更不有要讓孩子去完成自己夢想的想法。像朋友一樣對待孩子，他也會向朋友一樣和你相處。多商量，少命令，多溝通，少斥責(zé)。

3、不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。如今社會在進(jìn)步，孩子們學(xué)習(xí)的知識更新迭代非常快。我們也要學(xué)習(xí)充電，跟上社會的腳步，這樣我們在和孩子溝通的時候，才會有共同語言，同時孩子也更愿意接納家長的建議。

父母有哪些特點，導(dǎo)致孩子不尊重父母

1、說話總不算數(shù)。每次答應(yīng)了孩子什么事情，但總是出爾反爾說話不算數(shù)的父母，是得不到孩子的尊重的。誠信是我們每個人都應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則，父母應(yīng)該以身作則，若是父母連這件最基本的事情都做不到，時間久了不僅影響孩子的性格發(fā)展，同樣也得不到孩子的尊重。

2、孩子犯錯先埋怨。孩子犯錯后，父母總是先埋怨孩子，而不是先正確的審視錯誤所在，為其糾正錯誤，這樣的父母，是很難得到孩子的尊重。父母是孩子最初的啟蒙老師，當(dāng)孩子犯錯誤的時候，父母首先應(yīng)該做的事情是詢問孩子為何要那樣做，再告訴他們正確的做法是什么，并讓他下次改正。

3、孩子受委屈了先責(zé)罵、孩子畢竟是孩子，很多孩子在受到委屈的第一反應(yīng)便是哭泣。很多父母在看到自己孩子哭泣后的第一反應(yīng)便是責(zé)罵孩子無能，而不是詢問孩子為何哭泣而安慰他們。這種情況下孩子的心靈會受到第二次傷害，慢慢會失去對父母的尊重。

4、將自己的理想強(qiáng)加于孩子。有些父母在自己年輕時候沒有做到的事情，總喜歡將自己未完成的事情強(qiáng)加到自己的孩子身上。比如自己在年少時想當(dāng)一名鋼琴家，但后來沒有學(xué)成，就讓自己的孩子從小就開始學(xué)鋼琴，但殊不知孩子并不喜歡鋼琴……這樣子的父母是得不到孩子尊重的。

5、孩子的任何事情都要管著。尊重是相互給予的，父母與孩子之間也是。孩子的任何事情都要管著的父母，首先是沒有給孩子足夠的尊重，這樣何談孩子會尊重自己呢？孩子的日記本要看，書包要翻一翻，朋友也有經(jīng)過自己的審視才可以交……這樣是沒有尊重可言的。