很多家長在教育孩子過程中都會為了孩子不聽話而感到頭疼，家長一連重復好幾遍，孩子就是聽不進去，最后弄的自己著急上火，孩子還甩臉不高興，鬧的兩敗俱傷誰也不高興。出現這種問題的根本原因是：家長與孩子的溝通方式出現了問題。

大人說什么孩子都不聽怎么辦

1、家長要把握好與孩子談心的時機。生活每天在繼續，家長和孩子每天都要朝夕相處，自然會有很多說話的機會。但是對于聰明的家長來說，他們會格外用心去觀察孩子，只有充分了解孩子后，才會選擇具體的事或話題與孩子談心。

針對具體的事，如何選擇時機，需要家長做有心人，只要你用心去觀察孩子了，并且全部過程都記在心里，理性地分析自己存在哪些問題，孩子為什么會有這樣的行為表現，然后有針對性想好解決的策略，才能在選擇好時機后與孩子進行深入交流談心。

2、談心要以啟發為主，共情為輔。一般來說，談心必須要在家長和孩子心情都不錯的情形下，交流起來才彼此身心愉悅。當然，對于孩子心情不好時你去安慰孩子則另當別論。

如果想讓每一次談心都能達到目的，家長一定要講究原則，那就是“談心要以啟發為主，共情為輔”，之所以堅持這個原則，是因為說教是孩子最反感之事，你必須要避開這個雷區。而啟發式談心更容易讓孩子由以往被動聽你說教，變為主動傾聽、思考和互動。

3、摸清孩子的脾氣，避開“引爆點”。這并不是解決問題的根本，但是有助于孩子養成良好的性格。比如孩子愛吃糖，那就盡量少帶他去超市；如果他太迷動畫片，那就讓電視“壞”上一段時間，這樣就可以減少他哭鬧的機會。脾氣發著發著就習慣發了，脾氣好著好著也會習慣好的。

家長在與孩子溝通時要避免哪些

1、一天內批評不要超過兩次。第一次挨批評時，孩子一般不會感到厭煩，而是多少會愧疚、反省，其實這就達到了批評的效果。第二次開始就感到厭煩，不過程度較小，但如果再來第三次、第四次，厭煩心理就會以幾何級數增加，甚至演變成反抗心理。

所以一天之內批評孩子不要超過兩次，不管是針對同一件事還是不同的事。如果非要再次批評，那也不應簡單地重復，要換個角度，換種說法。這樣，孩子才不會覺得同樣的錯誤被“揪住不放”，厭煩心理、逆反心理也會隨之減低。

2、批評孩子要就事論事。批評孩子要就事論事，切忌東拉西扯，把陳芝麻爛谷子的事情都翻出來。愛嘮叨的父母通常都會把對孩子各方面的不滿一并發泄出來：“叫你這么多遍都不起床，這孩子就是懶，吃飯也懶，干什么都得催！”

這也是犯了“超限”的禁忌，要求過多、過高，孩子會覺得：反正我也不可能全改了，改一個你也會嘮叨別的，索性讓你說個夠吧。因此，父母最好直接面對當下問題，就事論事，用盡可能簡明的話語來表達。

為什么孩子不聽父母的話

1、父母強勢給孩子做主。有的父母很強勢，輸出全靠吼，孩子在這樣的父母面前一般都是瑟瑟發抖的，小時候是極其聽話，但是大了就叛逆了。父母全給孩子做主了，孩子怎么可能自信，孩子不自信就會否定自己，依賴父母的同時也否定父母。

認為父母就是傷害自己的罪魁禍首，她怎么可能聽父母的話，小時候是因為害怕父母打罵才委屈聽從，到了青春期就開始叛逆了父母再怎么說也沒有用了！

2、父母不聽取孩子的任何想法和意見。我們都知道，調皮聰明的孩子是很擅長在大人面前表達自己的想法和意見的，如果家長硬是覺得孩子太小不配和他們提想法和意見，那這個家長就大錯特錯了，這樣做會抹殺孩子的自信和調皮的天性。

孩子就應該是調皮搗蛋的，她們有什么想法就應該讓她們盡情地表達，因為這樣的孩子特聰明，如果你越壓制自己的孩子，越讓孩子唯唯諾諾，孩子青春期后一定會叛逆。