大部分家長(zhǎng)在孩子上初中之后，特別擔(dān)心的一件事情就是孩子早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子年紀(jì)小，一旦早戀就會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的這些擔(dān)心不為過(guò)，但是如何引導(dǎo)孩子不要早戀卻是一個(gè)難題。那么家長(zhǎng)不妨參考下面的方法，有效的阻止和孩子談戀愛(ài)的問(wèn)題。

孩子初中談戀愛(ài)了怎么教導(dǎo)

一、學(xué)會(huì)溝通。與初中的孩子溝通，父母應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題，試著去了解孩子的內(nèi)心，反思自己在對(duì)待孩子的感情上是否缺少了什么，才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達(dá)自己的憤怒與反對(duì)，這樣反而會(huì)讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

二、不要急著否定孩子。遇到孩子早戀這種情況，家長(zhǎng)不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴(yán)厲的告誡孩子絕對(duì)不準(zhǔn)談戀愛(ài)，這起不到太大的效果。家長(zhǎng)可以用更理智和更開(kāi)放的語(yǔ)言去和孩子探討一下這個(gè)話(huà)題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對(duì)自己的狀態(tài)也能更加了解，可能孩子自己就會(huì)從根本上不再一心想著去戀愛(ài)了。

三、委婉地加以勸告。其實(shí)在情竇初開(kāi)的年紀(jì)，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過(guò)作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)理解的同時(shí)還要從多方面考慮。可以選擇用書(shū)信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛(ài)意收起來(lái)。畢竟在該上學(xué)的年紀(jì)，要以大局為重，學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位的。

四、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。讓孩子把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個(gè)方面的興趣愛(ài)好，多參加集體活動(dòng)，多談一些文學(xué)名著、多想想自己的進(jìn)步，想想將來(lái)的事業(yè)，想想將來(lái)在復(fù)雜的社會(huì)里如何開(kāi)拓和進(jìn)取。這樣，心胸和視野就會(huì)開(kāi)闊，抱負(fù)就會(huì)遠(yuǎn)大，就會(huì)煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

孩子早戀的原因有哪些

一、報(bào)復(fù)的逆反心理。很多學(xué)生的父母對(duì)孩子的交友極為在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的權(quán)利，真是無(wú)處不在，無(wú)孔不入。隨便檢查孩子的手機(jī)通訊錄，跟蹤孩子行蹤，并且總是用“如果你敢早戀，我就打斷你的腿”這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)威脅孩子。久而久之，孩子心里會(huì)有一種強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)情緒，越不讓早戀越早戀。

二、原生態(tài)家庭的影響。中學(xué)生在青春期本身就出于逆反狀態(tài)，再加上缺少與父母的有效溝通，甚至得不到父母的關(guān)愛(ài)和理解，他們很容易被同齡異性的溫暖和關(guān)心所打動(dòng)，從而積極地進(jìn)入早戀，可見(jiàn)家庭環(huán)境也是中學(xué)生早戀的重要因素。

三、互相炫耀的攀比心理。時(shí)代變了，中學(xué)生的價(jià)值觀也在變，他們認(rèn)為中學(xué)時(shí)代連個(gè)男女朋友都沒(méi)有實(shí)在是丟面子，他們會(huì)十分羨慕那些成雙成對(duì)出入教室的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得只有有魅力的同學(xué)才會(huì)成功的戀愛(ài)，所以他們紛紛效仿，積極攀比，最終也加入了早戀大軍。

初中生早戀的危害

1、影響學(xué)習(xí)。早戀最直接的影響就是學(xué)習(xí)，一旦早戀，或多或少總會(huì)想著兩個(gè)人一起出去玩，創(chuàng)造獨(dú)處的機(jī)會(huì)，把本就不多的課外時(shí)間占據(jù)了。而學(xué)習(xí)的時(shí)候，也總是不由自主的會(huì)分心，不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

2、影響同學(xué)之間的相處。初中的同學(xué)之間，本來(lái)是非常單純的關(guān)系。但是一旦兩個(gè)人談了戀愛(ài)，對(duì)于異性同學(xué)的相處，就總是會(huì)受到對(duì)方的干擾。為了避嫌，也許就不會(huì)有更多的異性朋友，交際圈變窄。