家長都希望自己的孩子放學回家之后，能夠認真完成作業，但是事實卻是，大多數孩子寫作業是非常不自覺的，家長催促他好幾遍，他還是不為所動。孩子天性愛玩，不愿意寫作業是很正常的現象，家長也不必太著急。

小孩不愿做作業只想玩怎么辦

1.先了解孩子感興趣的事情，方便對癥下藥。家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計劃的實行，這樣才能吸引到孩子乖乖學習。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2.要注重質量，保證孩子寫作業時態度認真。讓孩子學習的目的還是想讓他掌握知識，如果孩子學習態度不認真，學習時只是敷衍了事的話，那等于根本沒有學習。所以，既然父母已經把孩子感興趣的事情作為誘餌來引導他學習了，就要保證孩子學習的質量。

3.采用積分獎勵提高孩子的動力。游戲最吸引人的地方其實還是因為內容采用了積分制，比如游戲贏一次可以獲得多少多少金幣，這些金幣又可以買游戲里的一些裝備，所以才讓很多人對游戲如此癡迷。

4.適當休息。長時間做作業，很容易疲勞。當看到孩子昏昏欲睡時，可與其一起做20次開合跳，玩玩石頭剪刀布，或者伸展運動，起身喝點水也能有效緩解疲勞。為了提高專注力，孩子做作業前可以散散步，活動活動身體。

5.經常改變學習環境。可以給孩子多改變一下學習環境，讓孩子感覺學習環境變了，然后很新奇，新奇過后會很開心的學習。但是至少我們也要注意學習環境很安靜，很溫馨，這樣才可以激發孩子的學習氛圍和學習能力。孩子開心以后，自己的思維也會發生變化，他們可以很高興的學習，很開心的學習。

孩子不愿意寫作業的原因

1、作業本身有問題。作業量太大；重復的內容太多很厭煩做；重復多長的寫，沒有興趣；沒意思，枯燥。

2、外力導致的。家長過多干涉，孩子缺乏主動性，沒有自己安排時間的機會；家長總是覺得作業最重要，心理抵觸，表面服從假裝做，做完老師布置的，家長又讓多寫作業，家長催促嘮叨嚴格管控，天天被家長督促盯著，沒有動力做。

3、與作業相關的人與事引起的。不喜歡布置作業的老師；不喜歡某科的老師，有抵觸情緒；對某項有抵觸情緒比如背誦。

孩子假期做作業的不良習慣有哪些

1、短時間內突擊完成作業。孩子短時間內一次性搞定作業，開學后，孩子很難在短時間內找到學習狀態，嚴重的甚至產生厭學心理，繼而跟不上學習節奏，成績下降！

2、只學自己擅長的科目。在假期里，失去了老師的監督，如果家長不放在心上，孩子很有可能會偏得更厲害，表現在作業上就是，孩子往往只學自己擅長的科目。但是，這種學習方法的后果卻是：優勢學科不一定提高，但弱勢學科一定會更弱。

3、只做題不總結。很多孩子在學習上都有這個毛病：考試時，相同的題目一而再、再而三的出錯。為什么會這樣呢？主要原因是孩子沒有學會總結。不總結錯誤，錯誤就會經常找上門！

4、做作業拖拉磨蹭。孩子做作業拖拉磨蹭，讓很多家長頭疼不已。有很多子不知道學習，每天只是玩耍，把作業拖到最后一兩天才做，甚至到開學都完不成。即使家長制定了學習計劃，孩子依然無法專心做作業，常常是邊做邊玩，一兩個小時過去了，一道題目還沒做完！