十二三歲的孩子正處于青春叛逆期，這個階段的孩子，在家長教育的時候最為頭疼。因為孩子正處于叛逆期的高峰期，對家長的管教是抗拒的、不能接受的，所以家長在教育的時候，要以平常心對待，慢慢引導(dǎo)孩子往正確的方向發(fā)展。

十二三歲女孩青春期怎么教育

1、了解孩子心理特點。青春期是每一個孩子在成長過程中的必經(jīng)階段，在青春期不同的孩子可能會出現(xiàn)不同的叛逆反應(yīng)，家長們要做的就是了解孩子的心理特點，順應(yīng)孩子的生理、心理的成長特點。

2、多傾聽孩子心聲。孩子在成長過程不免會產(chǎn)生這樣或那樣的想法，難免會產(chǎn)生以下與家長們不同的想法，家長在這時應(yīng)該多傾聽一下孩子的心聲，了解孩子真正的內(nèi)心所想，引導(dǎo)她往正確的方向發(fā)展，而不應(yīng)該是一味地向孩子強制灌輸自己的想法。

3、從孩子的角度看問題。適當滿足女孩的愿望，不難理解這個時候女孩對獨立的渴望。當女孩有渴望獨立的表現(xiàn)時，父母不應(yīng)急于給予評價和否定，而應(yīng)冷靜下來，從孩子的角度看待事情。很多時候，女孩們看似異想天開的愿望其實由來已久。

如果家長貿(mào)然從家長的角度對女孩的孩子氣行為做出這樣那樣的負面評價，將極大地挫傷女孩的信心，抑制女孩的成長動力。事實上，所謂的矛盾可以通過簡單的換位來解決。在和諧的氣氛中，女孩的獨立愿望可以在父母的幫助下實現(xiàn)。父母不僅要看到女孩不成熟的一面，還要獨立成長的一面。

4、適當放手。家長放手讓孩子做決定的選擇，不僅是對孩子尊重的表現(xiàn)，更是給孩子增加見識，鍛煉各方面能力的方法。所以，不要隨便干涉孩子的思想、交友和愛好。對于孩子的行為，只要不涉及到原則問題，不要作過多的評頭論足。更重要的是鼓勵和引導(dǎo)孩子去自由發(fā)揮。在承擔責任的過程中，讓孩子感受獨立的力量和快樂。

十二三歲女孩的心理特征

1、自我意識強而不穩(wěn)。獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾。如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的成人感，與成人眼中的孩子氣之間的矛盾等等。

2、興趣愛好日益廣泛。求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動。

3、嫉妒心理。這是對別的女同學(xué)的優(yōu)勢在心中產(chǎn)生不愉快的情感，當別人比自己強，如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等，表現(xiàn)出不悅、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負面感情。

4、獨立性和依賴性的矛盾。青春期的少女在心理特點上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強了少女的獨立意識。如她們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒。

十二三歲的孩子為什么會那么叛逆

原因一、父母缺乏和孩子的感情溝通。有些父母是很專橫的教育孩子，這使得孩子感到壓抑，就反抗父母了。這樣的父母是缺乏對孩子的尊重，這樣孩子很容易叛逆的。

原因二、父母對孩子的過分遷就。過分的溺愛和遷就孩子機會讓孩子認為犯了錯誤是不會受到批評的，這樣就會讓孩子開始是非不分了，等到父母想管教孩子時，孩子就會出現(xiàn)逆反現(xiàn)象了。