孩子是家庭的希望，更是祖國的未來。我們作為家長，一定要引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書，是百利而無一害的，對孩子今后的發(fā)展有十分重要的積極影響。

孩子多讀書的好處有哪些

1、增強(qiáng)語言能力。喜愛閱讀的孩子語言能力特強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面，遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。 　　

2、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力。自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力，對于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。  　　

3、增加知識。閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見聞，對學(xué)習(xí)大有裨益。  　　

4、提升寫作能力。喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力，往往超越同級同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。  　　

5、經(jīng)驗(yàn)傳承交流。親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問題與困惑。  　　

6、獨(dú)立思考。閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。  　

如何讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

1、多與孩子就書中的內(nèi)容進(jìn)行探討。讀書不應(yīng)該只是朗讀，而是要抓緊時(shí)機(jī)，與孩子探討讀到的內(nèi)容。可以讓孩子多講解一下自己的感受和想法，還可以提示孩子，如果你是書中的那個(gè)人，會(huì)怎么做？這樣，既可以加深孩子對書中知識的記憶，又可以讓孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣，同時(shí)，也豐富了孩子的想象力，讓他變得理性又聰明。

2、讓孩子自己去選擇圖書。家長應(yīng)該讓孩子自己選擇書籍，但是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里，給出孩子一點(diǎn)小建議。比如，可以裝作無意地問他：你看這本人物傳記怎么樣？你看這個(gè)天文方面的是不是很有意思？這樣的話，孩子即使當(dāng)時(shí)不選擇，也會(huì)種下一定的印象。以后再選書時(shí)，會(huì)比較留意這方面的。讓孩子讀自己喜歡的書，才會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，從而真正愛上讀書。

3、教會(huì)孩子合理安排讀書時(shí)間。家長帶孩子出門時(shí)，身上一定要隨身攜帶書籍，在等餐或者乘坐公交地鐵時(shí)，讀給孩子聽。這樣，不僅會(huì)安撫孩子的情緒，還能夠讓他學(xué)到了更多的知識。這樣比扔給孩子一個(gè)手機(jī)或者平板，讓他自己玩好多了。養(yǎng)兒育兒是天長日久的大事兒，有太多的煩惱和挫折，但是給孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情都會(huì)變得容易多了。

小學(xué)階段多讀書有多重要

1、通過閱讀，孩子發(fā)展了學(xué)習(xí)能力。小學(xué)階段孩子成績不好，不是智力問題，而是理解能力跟不上。特別是語文試卷中的閱讀理解題，如果孩子理解不了長篇的說明文、散文等等，他們就做不出題目。閱讀能力本身就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，孩子的閱讀跟上了，學(xué)習(xí)就一定不會(huì)差。

2、通過閱讀，孩子初步形成了簡單的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。培根認(rèn)為：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。讀書不僅能豐富學(xué)識，能形成一定的性格，還能建立起孩子對于世界的初步認(rèn)識，形成其個(gè)人觀點(diǎn)。

3、通過閱讀，孩子能形成其個(gè)人氣質(zhì)。著名教育家朱永新老師認(rèn)為，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。孩子能夠接觸到的世界很小很小，往往就是家庭與學(xué)校。但通過閱讀，孩子能夠了解世界大得多，古今中外都成文字，一點(diǎn)點(diǎn)豐富其見識。同時(shí)，一個(gè)熱愛閱讀的孩子，他的氣質(zhì)會(huì)更為出眾，更容易綻放光彩。