九歲女孩的心理及教育
九歲的孩子正是上小學(xué)的年齡,這個階段的孩子正處于叛逆期,所以會有很強的自我意識。但是這個階段的孩子已經(jīng)能聽懂道理了,所以家長要耐心的和孩子講道理,明確孩子的是非觀,讓孩子知道哪些能做,哪些不能做,這樣才有利于孩子的成長。
九歲女孩的心理
1、進入具體運算思維階段。這個年齡段的孩子進入了具體運算思維階段,能夠理解物體守恒,可以從多角度思考問題,可以對物體進行歸類。孩子可以對問題進行客觀的思考,而不是輕易的下定論。這個年齡段的孩子可以換位理解他人,也能明白自己的感受是獨一無二的。
2、喜歡跟同齡人比較。兩歲起孩子開始發(fā)展自我意識,在這個年齡段,她們的自我意識會變得抽象與復(fù)雜。這個年齡的孩子會特別喜歡跟同齡人比較。她們可能會經(jīng)常問你:“媽媽,你說我跟隔壁家的小明誰聰明一點?”
3、可以全面評估自己。在童年早期,大多數(shù)孩子會過于樂觀的評價自己。進入童年中期以后,通過跟同齡人的比較,孩子對自己有了更加準確、客觀的認識。他們內(nèi)心會看見現(xiàn)實理想與自我的差距,在意父母是否支持她。如果父母總是忽略孩子表現(xiàn)的好的行為,很少支持認可孩子,對孩子有過高的期待,孩子會形成較低的自尊心。
4、情緒管理能力增強。九歲的孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的更加完善,情緒控制能力增強,大部分孩子都可以按照學(xué)校的規(guī)章制度約束自己的行為。發(fā)脾氣的次數(shù)減少,攻擊性行為也減退,可以控制自己想去玩的想法,有的孩子還可以幫助自己不喜歡的同學(xué)。
5、自我控制能力提升。九歲的孩子開始發(fā)展出自覺性,如果家長可以耐心的引導(dǎo)與鼓勵孩子,在良好的家庭氛圍下,孩子可以自發(fā)自覺地去做事。
九歲女孩的教育方法
1、不要和孩子講大道理。叛逆期的孩子不喜歡大道理,家長總是覺得孩子懂得哪些大道理,但是做起來卻并不是那么回事。所以家長先不用講道理的方式教育孩子,要學(xué)會從細節(jié)方面給孩子做出榜樣,讓孩子盡量跟著自己學(xué)習(xí)。
2、懂得傾聽孩子的想法。九歲的孩子已經(jīng)能明確表達心中所想,但如果此時家長不能做到善于傾聽,可能會使孩子產(chǎn)生抵觸心理,從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達出來,形成惡性循環(huán)。
3、信任包容。生活中難免會有一些誤會,家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的,并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對,應(yīng)該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差,需要家長多進行包容,以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。
九歲女孩叛逆期有什么表現(xiàn)
主要的表現(xiàn)就是孩子非常的不聽話,而且對于家長所說的話非常的反感。所以家長盡量的要和孩子多進行溝通,不要去強迫孩子做一些不喜歡做的事情。否則孩子會表現(xiàn)出不聽話、比較叛逆,犯了錯誤之后家長也不要去打孩子。
九歲的孩子還處在生長發(fā)展期,但語言功能還沒有那么發(fā)達,不能很好地和父母交流,很好地表達自己的需求,只想借助發(fā)脾氣不耐煩等這些行為和方式表達自己的愿望,并不一定都聽從父母的話,甚至還時不時地和父母對著干。