七歲的孩子處于一年級階段，一年級的孩子身心發展是比較迅速的時期。雖然孩子的身體進了學校，但是心理還依戀著自由自在的玩耍生活。所以父母遵循孩子的身心發展規律來教育和引導，相信孩子一定能快樂的成長。

7歲孩子的心理特征

1、注意力方面。活潑好動，自制力差，注意力保持時間短。7歲小孩的注意力主要還是無意注意，就是一種沒有特定意識的注意，而且穩定性和持續性都不是很好。對于有約束性的行為一般注意力技能10至20分鐘，比如上課，寫作業等。這就需要老師和家長時不時地強調，把孩子的注意力拉回來。

只要堅持一段時間的培養，孩子的注意力便能更持久，更穩定。所以這段時間也是非常關鍵的，如果任由孩子懶散，那對后面的學習和注意力維持都有影響。

2、記憶力方面。一年級孩子的有意記憶已經非常驚人了，對于他們感興趣或者是有目的的事物，他們能輕易的記住。但因為注意力不夠穩定，所以還是需要大人來約束和引導。

3、語言力方面。詞匯量是兒童言語發展的重要指標之一，3至6歲是人一生中詞匯量增加最快的階段，6歲時的詞匯量是3歲時的4倍，孩子言語表達的邏輯性、完整性迅速發展，說話完整且連貫。

4、學習動機。學習動機，就是孩子在想自己為什么要學習呢？這個年齡段的孩子學習動機主要有三種，一種是自己想弄明白事物的為什么，也就是求知動機。另一種是想考好成績，考好成績能得到同學，老師，家長的夸贊，這是一種自豪感，也就是學業成就動機。還有一種就是想要更多的新交朋友，叫交往趨利動機。

5、學習方面。好奇多問，對一切新事物都感興趣。一有機會，孩子總是圍著老師轉，問這問那。在家里也是一樣，一遇到感興趣的事或者好奇的事，總是不停的問家長，總有十萬個為什么來問。此時，老師或家長都應該耐心地傾聽，并想辦法和孩子一起解決問題。而不是一味地逃避或者拒絕孩子，這樣會打擊孩子，不利于孩子的成長發育。

6、表現欲強。7歲的小孩，特別愛表現，也特別積極陽光。不管是在學校的課堂上，還是在家里都非常的活躍，對于什么問題都想參與進來。這時老師和家長應該做正面引導，并且保護好孩子的表現欲，而不是一味的潑冷水或者是加太過的規則，禁錮著孩子的思維發展。

如何教育7歲的孩子

1、做好正面的引導。不管是注意力不穩定，還是較強的表現欲，作為長輩都應該做好正面的引導。比如孩子注意力開始不集中時，可以適時的提醒和引導。孩子很愛變現，而又做錯時應該及時的指出和做出正確的示范。同時要懂得多表揚和鼓勵孩子，保護好們的積極性。

2、做一個好榜樣。7歲的小孩學習能力強，學東西非常快。所以作為長輩應該給孩子一個好的榜樣，比如不隨手扔垃圾，專心做好每一件事情，熱愛讀書，勤勞勇敢等等。這些力所能及而又非常有意義的事情，這樣孩子也會養成專心愛讀書、文明禮貌的好習慣。

3、多一點了解，多一點陪伴。當孩子做錯時，不要立馬就指責或者打罵。而是應該了解下孩子為什么會這樣做？俯下身子聽一聽他們的心聲。當孩子在外面受欺負、冷落或者感到不安時，作為父母應該放下手中忙碌陪一陪孩子，和孩子共同度過他的“小難關”。

7歲孩子處于叛逆期會有哪些表現

1、孩子的破壞性強，喜歡摔東西。

2、簡直要穿某件衣服或者是某雙鞋，即便季節不符也不管。

3、想要做的事情堅決要做到，否則就大哭大鬧。

4、在公共場合坐地耍賴、打人。

5、父母要求的事情偏偏不做，越是禁止做的事情就越要做。