父母是孩子成長(zhǎng)道路上的第一任老師，其影響力不言而喻，作為父母必須時(shí)刻注意自己的言談舉止，以身作則，努力做好孩子成長(zhǎng)道路上的第一教育者。

父母對(duì)孩子的影響有多大

父母是孩子的第一任老師，也是孩子的引路人，如果把路指錯(cuò)了，孩子將走向深淵，如果指對(duì)了，孩子將會(huì)健康的成長(zhǎng)和生活。孩子在小的時(shí)候?qū)W習(xí)模仿能力是最強(qiáng)的，父母一定要做好榜樣。如果父母沒(méi)有給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，那么，一定會(huì)給孩子灌輸錯(cuò)誤的價(jià)值觀。

孩子有錯(cuò)誤要及時(shí)通過(guò)合理的方法糾正，不然會(huì)愈演愈烈。生活中一些孩子偷東西，父母不但不制止孩子的行為，反而覺(jué)得孩子做的好，這樣錯(cuò)誤的引導(dǎo)，只會(huì)讓孩子走向更加錯(cuò)誤的道路。

同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重孩子的決定，可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。這樣能夠鍛煉孩子的自信心和自主意識(shí)。也能夠促進(jìn)他對(duì)自己需求的思考。

如果孩子做錯(cuò)了，也可以先肯定他是對(duì)的，然后再給他指出不足之處，并說(shuō)相信他以后會(huì)做的越來(lái)越好。生活中適當(dāng)?shù)慕o孩子“貼”一些有正能量的標(biāo)簽。如：給孩子“貼”上好學(xué)生的標(biāo)簽，然后給他講好孩子會(huì)聽(tīng)老師話(huà)、會(huì)很積極的去上學(xué)、會(huì)好好學(xué)習(xí)、會(huì)好好吃飯等等……孩子在認(rèn)同自己是好孩子的時(shí)候，就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的以這些標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)孩子的影響很大，這些行為要盡量避免

1、過(guò)度滿(mǎn)足孩子。孩子想要什么都滿(mǎn)足他，這會(huì)讓他從小就覺(jué)得所有東西來(lái)的可容易了。當(dāng)父母的要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不，要讓他覺(jué)得所有的東西都是來(lái)之不易的，要通過(guò)自己的努力去獲得。小時(shí)候一哭父母就滿(mǎn)足他，那長(zhǎng)大后呢？

2、經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)命令式的話(huà)語(yǔ)。有些父母總是以為孩子好為借口強(qiáng)行將自己的世界觀、價(jià)值觀灌輸給孩子，一旦他們不聽(tīng)話(huà)就會(huì)直接變成命令，根本不管他們內(nèi)心的想法。孩子越小，越不會(huì)表達(dá)自己的想法和意愿，大人越“高壓”，孩子就越不敢表達(dá)。長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)覺(jué)得自己不被尊重，性格會(huì)變得叛逆或軟弱。

3、孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)不批評(píng)指正。孩子犯錯(cuò)，我們總覺(jué)得他小，不懂那么多大道理，等他長(zhǎng)大了就好了。可是真的長(zhǎng)大了就好了嗎？犯錯(cuò)了就算孩子小我們也要指出來(lái)和他交流慢慢讓他改正，要不然隨著他的成長(zhǎng)他會(huì)覺(jué)得他做的那些都是對(duì)的，他的價(jià)值觀會(huì)被扭曲。

家庭關(guān)系，會(huì)對(duì)孩子造成哪些影響呢

1、性格的形成。每一種性格缺陷，都是由童年的不幸造成的。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是生物遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果，不良的家庭環(huán)境會(huì)給孩子造成的心理創(chuàng)傷，有些終身難以愈合。

心理學(xué)里有一個(gè)“踢貓效應(yīng)”。當(dāng)一個(gè)人對(duì)弱于自己的對(duì)象發(fā)泄不滿(mǎn)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一系列的連鎖反應(yīng)。壞情緒由金字塔頂尖，一直擴(kuò)散到最底層。最弱小的那一個(gè)，會(huì)成為無(wú)處發(fā)泄的受害者。在家庭里，孩子就是最底層。

當(dāng)一個(gè)孩子接收了太多來(lái)自于父母的垃圾情緒，又無(wú)法用同樣的方式反饋給父母的時(shí)候，心理就已經(jīng)開(kāi)始“變異”，性格也隨之而變。在這種環(huán)境下養(yǎng)大的孩子容易有內(nèi)化的攻擊，比如自我貶低，脆弱的自我，消極，悲觀，不自信等。

2、自我認(rèn)知。如果父母關(guān)系不和諧，親子關(guān)系淡薄，會(huì)影響到孩子的自我認(rèn)知。尤其是孩子形成自我認(rèn)知的兒童時(shí)期，如果沒(méi)有足夠的安全感，他們就不能很好的發(fā)展出獨(dú)立的自我。他們往往會(huì)認(rèn)為自己是沒(méi)有價(jià)值的，不被重視的。長(zhǎng)大以后，比較自卑，對(duì)自己沒(méi)有自信心。

3、人際關(guān)系。孩子未來(lái)跟任何人的關(guān)系都取決于家庭關(guān)系的模本。家庭是孩子學(xué)會(huì)具體人際交往形式和技巧的第一個(gè)社會(huì)群體。父母對(duì)他們采取的各種態(tài)度，直接影響到他們今后與人的交往。

如果父母關(guān)系不合，常常在孩子面前吵架，會(huì)讓孩子產(chǎn)生愧疚感，覺(jué)得這個(gè)世界是不安全的，他們?nèi)狈τH密感，不愿與人合作，很難發(fā)展健康的親密關(guān)系。