很多小朋友在剛進入小學之后，就開始不太愿意學習了。這是讓很多父母都非常苦惱的，其實很大的原因都是因為孩子一下子不能夠適應，新的環境和習慣所導致的。事實上，家長可以采取相應的方法，幫助孩子解決問題。

一年級孩子厭學家長怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想，當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。

2、多給孩子鼓勵，許多的家長在教育孩子的時候，采用的都是嚴厲的教育方式，雖然有句話說的是慈母多敗兒，一味的嚴厲也是不行的，有的家長就是對孩子非常嚴厲，不管孩子做得有多好，從而導致孩子產生挫敗感，對自己產生不自信，讓后成績一落千丈。

家長在教育孩子時，一定要多鼓勵孩子，多表揚孩子，有時候，家長你的一句鼓勵，就是孩子奮斗的動力！

3、增加孩子的知識儲備，這里的“知識”是指孩子對事物的認知。譬如說一些簡單概念，動物、植物、水果、糧食等，以及了解日常生活中常用的數量單位，一只、一瓶、一塊、一頭等。從簡單的開始，再到一些復雜的詞匯理解。

包括簡單區分韻母、聲母、前鼻音、后鼻音等。在這個逐漸滲透的過程中，家長可以通過游戲的形式來進行，這樣可以讓孩子愉快的參與其中，還可以不斷地學到新知識。

一年級孩子厭學的原因

1、可能是孩子對家長買的書沒興趣，有些書很好，但并不適合孩子。有些家長一直抱怨自家孩子不愛讀書，因為家長沒有給孩子準備合適的書，所以孩子不愛看書。因為孩子不愛看書，所以家長更加不想給孩子買書。這是一個惡性循環。

2、過分溺愛、放任自流或要求過嚴態度粗暴。有好多學生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的責任，對孩子放任自流。或把教養孩子的責任轉移給爺爺奶奶。老人疼愛第三代，往往比較注重生活方面的照顧，缺少心理上、感情上的交流。

由于照顧太多，過分溺愛孩子，這些小學生的依賴性強，懶惰思想嚴重。導致這些學生缺乏責任心與自制力，上課自由散漫，獨立性較差，把不良的生活習慣帶到學習中來。久而久之，學習自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿學習，形成了惡性循環。

相反有些家長以成人的尺度要求孩子，甚至非打即罵。對孩子嚴格要求固然重要，但過份地嚴格特別是用粗暴的手段對待孩子，非但達不到目的，反而會使孩子產生逆反心理。

3、學生個體的心理素質欠佳，不良的個性特點和個性傾向，如意志力薄弱、注意穩定性差，學習目的不明確，學習方法不恰當，缺乏內在學習動力等，都是學生失去學習興趣，產生厭學情緒的內在原因。

一年級孩子厭學的表現

沒有學習興趣，興趣是激發孩子學習的動力，如果沒有學習興趣，就算再好的老師都無濟于事。

遲到曠課甚至逃學，因為孩子對學習沒有興趣就會曠課甚至逃學，而這種情況有一次就會有第二次。