家庭教育對孩子來說真的是很重要，它決定著孩子未來的發(fā)展和性格特點，如果我們家長想要教育出好孩子，自己平時就要多學(xué)習(xí)這方面知識，帶給孩子更好的教育。

教育失敗的孩子怎么辦

1、對于家庭教育比較失敗的孩子，想要拯救這樣的孩子，家長首先一定要認(rèn)識到自己的錯誤。只有家長認(rèn)識到自己錯誤的教育方式，才能夠積極地拯救孩子。

對于一個孩子，小的時候沒有明辨是非的能力，家長教育孩子的時候，一定要起到積極帶頭作用。不要總是給孩子傳遞負(fù)能量，這樣教育出來的孩子也是比較失敗的，孩子的教育都是家長的縮影。如果家長自身都出現(xiàn)了問題，那就更別談教育好孩子了。

2、父母意見要統(tǒng)一，不然孩子不知道如何做決定，而且會使家長威望下降，不要扼殺孩子的興趣。父母和孩子朝夕相處，一言一行都在影響著孩子，所以以身作則很重要。

平時在生活中要注意培養(yǎng)孩子的信心，從兒童的心理實際出發(fā)，而不要只從大人的視角去考慮問題。孩子做錯事情，要幫他分析原因，讓孩子從心里服氣。注意多表揚他好的一面，培養(yǎng)孩子的自尊心。

孩子不自律的原因，無非有這么幾種

第一、孩子不想做這件事情。那么他不想做的話，不管別人怎么催促他，他肯定都不會很自覺的去做，甚至?xí)涯妫藭r就會和父母對著干頂著干。在此時應(yīng)該多思考一下孩子為什么會這樣，應(yīng)該尋找一下孩子如何能夠喜歡上做這件事情，這才是你應(yīng)該做的事。

第二、孩子的習(xí)慣所導(dǎo)致的。孩子從小習(xí)慣都是不自律，什么事都拖拖拉拉，那么必然會導(dǎo)致孩子以后拖拖拉拉，自律習(xí)慣難以養(yǎng)成。所以在這種情況下，建議你和孩子溝通，商量一個方案，是由父母與孩子共同溝通之后的方案，有懲罰獎勵的方案。

家長教育孩子時，存在的錯誤有哪些

1、信息提取。首先，你在提取孩子的評價信息時，是否只關(guān)注缺點，而忽略了優(yōu)點。我們生活中經(jīng)常存在的“別人家的孩子”，是因為我們對于自己家的孩子，通常只關(guān)注缺點，而看別人家的孩子，則只關(guān)注優(yōu)點，這就造成了信息提取階段的偏差。

同一個孩子，你看起來是自制力差，懶惰，別的人看，可能就是聰明樂觀。其次，你是否過度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，家長在評價孩子時，可能較少關(guān)注孩子的自理能力，性格等，而較多的去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)就代表了孩子的全部，學(xué)習(xí)好的孩子就都是優(yōu)點，學(xué)習(xí)不好就全是缺點。

所以，我們在提取孩子的評價信息時，要平衡提取，不能過分關(guān)注缺點，也不能以偏概全。

2、比較對象。家長評價孩子時，比較的對象通常有兩種。一種是拿孩子與同班同學(xué)比較，而且經(jīng)常是與好學(xué)生比較，另一種是拿孩子和自己比較，和自己小的時候比較。

第一種比較對象，通常帶有現(xiàn)實光環(huán)，因為學(xué)習(xí)好，總是被表揚，優(yōu)點被放大，有一點不足也會被優(yōu)點覆蓋，對比之下，顯得自己的孩子缺點更明顯。

第二種比較對象，是帶有記憶光環(huán)，我們每個人都記得自己閃光的時刻，會選擇性的遺忘自己平庸落寞的經(jīng)歷。所以，經(jīng)常有家長會覺得，孩子不如自己小時候，其實你仔細(xì)回想，自己小時候也不見得如你記憶中那么完美。